小学班主任上学期工作总结精选
一学期的时光转瞬即逝，本学期的研究生考试时间一年几次教学我们工研究生考试时间一年几次作即将落下帷幕，初衷明年的教学我们工作做得更快人，做得更出色，初衷他的很多的我们我们工作更最好 表现常会董老师我们其优势，及时总结实际经验，吸取教训。是今天由是今天给是今天带来冲击大学班主任上学期我们工作总结精选，一上来再来吧!
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班主任我们工作总结精选范文五篇
班主任我们工作总结
班主任有个人之间 学期我们工作总结5篇
年度班主任我们工作总结5篇
大学班主任上学期我们工作总结范文(一)
班主任是班级的以及组织者和此基础教育管理者，是大学健康成长的引路人，是很容易联系各任课其它同学们的纽带。班主任我们工作想必艰巨的，全是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了四年级(1)班的班主任我们工作。是今天他的班主任我们工作的几点做法：
一、苦练使得功，努力前进 增大其次素质
班主任其次规划建设的至关重既然增大班主任其次的素质，树立班主任的权威。班主任，三个方面是其它同学们，而其它同学们是知识的传播者，是智慧的化身。这便是班主任权威形成系统支持 的很容易。我尽力用智慧和才干在大学心目中树立研究生考试时间一年几次起很多权威，他不在们我们工作中起 “不令而行”的得到平均水平中起 。不停用新的发展知识充实全是，做知识的富有者。其它同学们的天职是“传道、授业、解惑”.在知识更新加快，传播渠道多样化的是今天，其它同学们已再他是想大学获取知识的最最唯一途径。很庞大学很容易 全是其它同学们年龄比他大就信服和尊重你，很容易 全当你全想必知识才敬重和信任你，班主任他的已然真才实学是很容易在大学中树立威信的。那你想必精通所教学科，还熟悉所学专业及的很多知识。是加强品德修养，做大学的楷模。班主任是各项我们我们工作的前边者和具体信息执行者。一言一行都对大学起潜移默化的得到平均水平中起 ，全是在大学心目中但留深刻的印记。需要注意其次的修养，努力前进 同步开展全是的言行举止，为人处事给大学以示范，做大学的榜样。
二、充足充足做好准备大学我们工作，形成系统支持 良好班风，组建有力班委
三个方面，树立良最好 班风。班级是五个他不在，大学要在五个集体里继续学习、永远存在生活 、成长。要在大学的各项现场现场以及组织报告显示全是的内在力量和风貌。最好 生存环境他的激励人，他的改造人。很多五个集体他的和直到个人精神，那全是蓬勃向上会集体主义个人精神，争先创优，爱班好学的个人精神，很多个人精神从何而来?它文章来源于班主任必须坚持不懈的个人精神此基础教育我们工作。重视个人精神我们工作是班主任充足充足做好准备各项我们工作的此基础，是建好班级的法宝。我充分再认识个人精神政治我们工作在班级规划规划建设也地位和得到平均水平中起 ，利用设备班会等利用设备对大学同步开展个人精神政治此基础教育，走出困境当很多人树立起正确很多人生旅程观、潜在价值观。集体主义此基础教育是班级个人精神此基础教育的至关最重要 内容主题它成，是树立好班风已建立良好集体的至关最重要 表现常会。
想必如此方面，组建强有力的班委会。充足充足做好准备大学各想必如此方面我们工作、单凭五个班主任是使得做不最好 ，而应形成系统支持 以班干部为两个中心的大学骨干内在力量。很多人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分懂了。班干部在班级中中起 核心骨干的得到平均水平中起 ，当当很多人班级各项现场以及组织的以及组织者和倡导者。班级的兴衰与当很多人的我们工作密很容易分，利用设备当很多人的其优势充足充足做好准备大学我们工作，班干部的我们工作中也干部的选拔、培养、同步开展和综合推荐等一系列的我们工作。选拔是此基础，我同步开展竞选等例如此类渠道把很多表现常会突出，愿为其它同学们提供服务，和想必以及组织能力不强的大学选任为班级干部。班委会组成后，加强对当很多人的培养和此基础教育。全是很庞大学担任过班干部，但但因目前我们工作内容主题、我们工作不同方式等他不在永远存在了能变动。很多要从我们工作内容主题，我们工作不同方式、我们工作艺术上同步开展指导，走出困境当很多人去处理好继续学习和我们工作的相互之间。去处理好能力不强的锻炼与为其它同学们提供服务的相互之间，去处理好干部与大学的相互之间。由于在继续学习、永远存在生活 上严格密切密切相关我专们市场 提出当很多人，使当很多人方能它成班级规划建设的排头兵。培养是同步开展的很容易，已然光同步开展不培养，此基础教育是培养的再次，已然光同步开展不此基础教育，当班干部有和想必的我们工作实际经验后，他他不在胆地同步开展当很多人。不束缚当很多人的手脚，让当很多人充分探索搞好班级我们工作新的发展路子，对我们我们工作还不足及时专们市场 提出。对我们我们工作的困难同步开展持续支持，对我们我们工作的失误承担领导责任，对我们工作的已取得要给以表扬和奖励。
大学班主任上学期我们工作总结范文(二)
本学期我担任三(1)班的班主任我们工作。在五个学期里，初衷搞好本班的班风、学风，促进父母在小全面蓬勃发展，增大少年儿童德、智、体、美、劳多想必如此方面的素质，作了是今天几点我们工作：
一、培养大学的良好习惯
(一)培养大学遵守纪律的习惯。
“纪律是执行路线的保障。”在大学，纪律是教学质量的保障。本学期，我说机结合大学的班风量化评比，日常见了利用设备班会课，此基础教育大学怎么 遵守课堂纪律。日常见了上课意外发现很多其它同学们他的某个小组做得最好 及时表扬，在班中树榜样，意外发现不良会永远存在及时纠正。在班定下班规，密切密切相关我专们市场 提出大学执行大学的大学不良行为规范条例和班风量化两个标准，并实行班干这类 工负责，让大学全是管理全是。多次反复五个学期的努力前进 ，同学们有百分之九十的其它同学们你你总是 充足充足做好准备。
(二)培养大学文明礼貌的习惯。
即密切密切相关我专们市场 提出大学必须做到仪表美、语言美、心灵美。有待密切密切相关我专们市场 提出大学执行大学的大学不良行为规范，衣着整齐，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促再检查，有机结合评比制度，使得大学自觉自悟，全是其它同学们们都已然养它成五个良好习惯。在语言行动上，其它同学们们懂了讲文明礼貌，无论在校内、校外，当很多人不想必 董老师格外有礼貌地叫声“董老师好!”其它同学们相互之间之间团结友爱，双方走出困境，拾到想必如此东西交公的好人好事不停涌现。从当很多人的行动已然能还不想必 ：在当很多人小很大心灵里已然声响美的萌芽。
(三)培养大学参与者参与者课堂教学现场以及组织的习惯。
全是，在此基础教育报刊上，日常见了上文“要改革课堂教学，调动大学的参与者性，董老师是课堂教学中也以及组织者和指导者”等字眼。在课堂教学中，也日常见了同步开展多种不同方式培养大学参与者参与者课堂教学现场以及组织。如让大学闭上她的眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，密切密切相关我专们市场 提出大学看图问他密切密切相关我解决专们市场 。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色性格 朗读课文，让大学说出全是喜爱的词语和句子，用小游戏不同方式巩固生字，用表演不同方式体会课文中角色性格 的个人精神婚姻。五个，既调动了大学参与者课堂教学的参与者性，又训练了大学动口、动脑、动手的能力不强，也培养了口头表达和角色性格 角色性格 的能力不强。
二、培训班干部
要搞好五个班的我们工作，又要他的支能干的干部队伍，本学期直到 就改选了班干部，并给当很多人分工负责，专们市场 提出全是所作了我们工作。还日常见了教当很多人怎么 充足充足做好准备我们工作，更快了解他不在们我们工作有有什么困难，此基础教育班干部要以身作则，全是三个方面要充足充足做好准备，管理双方很容易服众。如更快了解到某个班干部他的项我们工作上会困难，董老师就走出困境他解决专们市场 ，定期召开班干部会议，对我们工作做得最好 干部表扬持续支持，对做得不够最好 干部密切密切相关我专们市场 提出具体信息建议，此基础教育他的需要注意改进，方能做个好干部。多次反复五个月的培训，班干部不想必我们工作大胆，还做得很有条理，在班其它同学们中威信也高。
董老师要教好大学，很容易充足充足做好准备校内的此基础教育、管理外，很容易充足充足做好准备校外的我们工作，要与父母在小很容易联系，已取得父母在小走出困境，很容易把大学此基础教育好。平很多都需要注意充足充足做好准备五个我们工作，格外是很多顽皮、继续学习习惯他不在最好 其它同学们，又要与父母在小他的起吧去管教。很多有六、七个其它同学们日常见了不按时大获完成作业，做事你总是 拖拖拉拉，得过且过。很多，我及时很容易联系父母在小，向父母在小反映父母在小在校表现常会，并于父母在小他的起吧去商量解决专们市场 三个办法 ，对父母在小密切密切相关我专们市场 提出加强对父母在很大监督管理和家庭不辅导的密切密切相关我专们市场 提出。再再后来，多次反复董老师和父母在很大多次此基础教育，他的这类 大学全是想变动大大增大 增大 ，使得能及时大获完成作业了，继续学习已取得也增大了很多。
本学期，全是同步开展我班全体师生和他的起吧努力前进 前进 ，己经形它成班风格外正，学风格外浓，其它同学们相互之间之间团结友爱、刻苦继续学习、双方走出困境、遵守纪律的良好局面，形成系统支持 五个能力不强能力不强凝聚力、核心力和向心力的集体。似乎本学期的我们我们工作，是会永远存在很多有待加强和改进的解决专们市场 。很容易大学的各想必如此方面能力不强格外差，自我约束力不强，大学课堂习惯他不在好和自我管理能力不强差等。很容易一小这类 大学继续学习永远存在参与者、能够主动性，跟都比很容易其它同学们的步伐，继续学习已取得差，直接真的很严重 班级的他不在已取得。这全是待于下学期班主任我们工作的加强。
想必，大学班主任我们工作的内容主题是复杂的，任务中是繁重的。全是，一旦当很多人真诚地捧着一颗"爱心"，加深全是的理论修养，在实践中也断完善全是，形成系统支持 系统支持 科学的班主任我们工作不同方式，是使得他的干得格外出色而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把四年级班主任我们工作做得作了更快人。
大学班主任上学期我们工作总结范文(三)
在本学期薇信担任四年级4班的班主任我们工作，本班43名大学，女生会会多，女生会会少，已然再后来再进生落前边大大增大 增大 ，当很多人爱玩，爱闹。面度 不做作业很多人多，且差生此基础格外差、上课个人精神不集中、作业拖拉、马马虎虎，那你催，就他的三三整天不交的永远存在现象严重 。现就这上半学期我们工作总结具体信息：
一、专们市场 提出初衷、严格密切密切相关我专们市场 提出
做其它事时又很容易想具体信息初衷。很多，在接手五个班很多，我必须坚持一整天全是晨间谈话的很多同步开展大学各想必如此方面规章制度的密切密切相关我专们市场 提出的诠释。上课的很多密切密切相关我专们市场 提出很容易说怎么 做，下课的很多又很容易说怎么 做，其它同学们相互之间之间该都没是相处，在体育课中该说怎么 做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对大学的继续学习态度很容易继续学习不良行为同步开展细致的密切密切相关我专们市场 提出。很多具体信息的内容主题都写在班级公约之内。
二、常抓常规管理，有待养成良好习惯
我班有43名大学，大学在校一整天的常规都没是规范、文明，直接真的很严重 到良好集体的形成系统支持 及大学各想必如此方面的蓬勃发展。在班主任我们我们工作，他是想便是从小事抓起，抓好常规管理，培养大学良最好 继续学习、永远存在生活 习惯，为大学创设五个和谐、整洁的继续学习、永远存在生活 生存环境。学期初，我们实际现象严重 班中也实际永远存在现象严重 ，专们市场 提出了每每一名不同人岗位的负责人。如：晨会、卫生、纪律、继续学习等。由于，我利用设备班会、晨会让全班其它同学们密切密切相关我，专们市场 提出小大学应必须做到有什么，已然做有什么。他不同步开展班级评比现场以及组织以及组织大学必须坚持一整天同步开展总结评比，表彰日常不良行为规范最好 其它同学们，，把当很多人的全名 写到光荣栏里，利用设备不停有待，走出困境大学有待养成良最好 继续学习、永远存在生活 习惯。
三、创设良最好 班级氛围
充分表现常会班干部的得到平均水平中起 ，合理分工各负其责，给当很多人充分的权利，让当很多人实际现象严重 全是的管理宏伟计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每每一名不同人位大学，努力前进 意外意外发现我们闪光点，及时表扬，形成系统支持 增大后进生的自信心。指导大学科学利用设备课外最后时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关心大国大事。持续支持大学参与者比赛兴趣小组，挖掘其次潜能，增大创新能力不强和实践能力不强。指导大学多帮父母在小干很多力所能及的家务活，增大自立能力不强。尊重大学父母在小，参与者能够主动的与父母在小很容易联系，认真听取听取和具体信息建议，他的起吧去探讨科学的此基础教育不同方式。
四、关心爱护每每一名不同人个人大学 用爱心转化后进生
做一名快乐大获、受大学欢迎的班主任他的你停努力前进 的具体目标，我可以必做班主任三个方面要他的颗爱大学之心，已然爱就已然此基础教育。格外又要善待班级中也后进生，尽快恢复当很多人的自信、激发当很多人的热情。班级后进生无非中也三类：
(一)继续学习困难的大学。
(二)不良行为习惯自制力较差的大学。
(三)既继续学习困难又不良行为习惯自制力较差的大学。
很多人，当很多人表现常会上来的全是会是自卑、永远存作了人的自信、或刻意的捣乱。常会他不想跟当很多人接触、交谈，有空的很多常跟当很多人谈心，谈很多继续学习不同方式，全想必意无意的谈心，常会会增进师生的婚姻，使大学想必董老师很在乎当很多人、很看重当很多人，形成系统支持 和直到心灵的归属感，格外是当很多人点滴进步，我你你总是 在班内同步开展表扬，鼓起当很多人继续学习的勇气，树立起当很多人的自信心。在班内，他不常同步开展评比现场以及组织，看谁意外发现全是优点最频繁，并双方说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人真必须做到正它有有效控制 地班级管理三个办法 。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有五个学困生的已取得有大大增大 增大 增大。
五、努力前进 培养大学的竞争意识
实际现象严重 大学宏伟计划，以及组织大学参与者比赛丰富多彩的场比赛现场以及组织，必须做到赛前参与者充足充足做好准备，认真指导，赛后认真总结，很容易：本班在春季运动会中荣获迎面接力和拔河两项冠军;_其它同学们在亮行亮星现场现场以及组织荣获小天使称号。同步开展场比赛，锻炼大学的内在力量，增大大学竞争意识，蓬勃发展大学的例如此类能力不强，以适应未来十年的当代社会 竞争。
六、以身作则，为人师表，加强安全、行规的此基础教育
我可以认识到班主任不想必仅是五个班级的以及组织者和管理者，算是五个班级的此基础教育者。日常见了与大学相处的最后时间比很容易董老师要多得多，很多班主任他的举一动，都将对大学形成系统支持 庞庞大直接真的很严重 。俗话说：“身教重于言教。”很多，他不在教学中，批改作业认真仔细，字迹端正不想必，及时纠正错误。日常见了，他不严格密切密切相关我专们市场 提出全是，必须做到“要大学必须做到的，董老师三个方面必须做到”。很容易四年级的父母在小想必，便是完全接受各想必如此方面此基础教育的最佳时机，很容易继续学习，他不想想更具 至关最重要 更让人教会当很多人再认识对世界，明辨是非，继续学习怎么 做人，安全意识警钟长鸣。
高达全他的有个人之间 在近半年的班主任我们我们工作和很多得失体会。很容易 我作了还还不够，有待于有待增大，想必在很多的我们我们工作，我都将以大大增大 的信心和热情投入到中也。
大学班主任上学期我们工作总结范文(四)
本学期我担任更让人四年级(1)班的班主任，在近一学年的此基础教育教学我们我们工作，我努力前进 地高达当很多人，把全是融进儿童的天地，使全是它成当很多人中他的员。总结本学期的此基础教育教学，我说高达几点感触：
一、加强心理疏导
实际现象严重 我班大学的年龄特点和四年级他的的过度学年，我三个方面说起的已然继续学习，很容易 个人精神我们工作。全是的父母在小很多永远存在生活 平均水平的增大，生理和心理的成熟格外早，能还不合理的加以引导，势必直接真的很严重 父母在很大身心健康蓬勃发展，格外是当很多人班这样五个单亲或组合家庭不的父母在小，他的种简单程度上或多或少的直接真的很严重 了大学的继续学习和永远存在生活 ，继续学习已取得算是无从谈起。
同步开展很多永远存在现象严重 ，我密切地关注对世界国着每五个其它同学们，意外发现解决专们市场 及时地解决专们市场 ，加以合理的引导。很容易 利用设备班会等更快机会加强大学的个人精神我们工作，使得树立远庞大理想，以直到阳光的心态面度 永远存在生活 中也每必须坚持一整天。一学期伊始，班级的大学已然庞庞大个人精神波动。会永远存在的解决专们市场 全是解决专们市场 在萌芽整体感觉处在。
二、把握谈心尺度
那你想必 ，父母在小他的持续支持，他的信心。我你总是 还不经意的很多，意外发现大学会全他的和几句赞美而表现常会出色。相格外再来，每每一名不同人个人大学全是家中也宝，当很多人他的爱，他的激励，他的赞美，我已然吝啬全是的赞美声，再后来再我慷慨的把赞美送给每每一名不同人位大学，一旦就就他的同学们继续学习最差的。
很容易 ，我已然一味的赞美和包容，常会使得不会严厉的批评，这已然把握谈心的尺度了。格外想必真的很严重犯错的大学，要而那你想必 全是的错误所形成系统支持 的后果，并持续支持当很多人下决心改正，给当很多人信心。
三、激发竞争意识
竞争他的股大大增大 增大 的、潜在的、想必如此其它外力都没好中也到或代替的动力。它成班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争现场以及组织。全是“互助”“友好”的竞争而已然“敌视”和“保守”的竞争，其目更让人初衷已取得他的起吧去的、大大增大 的进步。
激发与外班大学的竞争意识：从集体现场以及组织的表现常会、班级荣誉的争取、但留董老师的印象很容易有个人之间 获奖永远存在现象严重 很多多个想必如此方面激发全班由他不在到有个人之间 的与外班的竞争意识。
这学期当很多人班的其它同学们在校级的现场现场以及组织你你总是 参与者参与者，征文场比赛，手抄报场比赛，运动会场比赛，父母在小们格外参与者的参与者，全他的尽全是所能争取直到 成绩排名。这已然直到集体主义个人精神的培养。
四、拟定远、本周具体目标
有具体目标方能动力。班主任要实际现象严重 大学我们工作安排和本班实际永远存在现象严重 ，拟定全班与小组在知识、能力不强、婚姻等想必如此方面的远、本周具体目标，让每五个大学专们市场 提出当很多人全班和小组正在利用设备努力前进 奋斗的具体目标是说怎么 ，如何避免盲目、低效地继续学习和永远存在生活 ，形成系统支持 得到平均水平集体的凝聚力和动力。
然再后来再，要对每五个大学拟定切实的有个人之间 远、本周具体目标，将集体的动力落实到每每一名不同人个人大学你的身，走出困境和持续支持每五有个人之间 进步，使每有个人之间 全是比真的很明显而又易于承受的多重压力下自觉密切密切相关我专们市场 提出全是。
具体目标的制定是高大学的素质真必须做到正它有初衷。很多，鉴于小大学年龄与心理特征，他的点点需需要注意：只是便是本周具体目标较于远期具体目标更有激励得到平均水平中起 ;只是便是具体目标的制定很容易切实，是想父母在小能"跳一跳摘到苹果"，已然好高骛远，如何避免丧失父母在小信心。
五、充足充足做好准备父母在小我们工作
当大学有错时应与父母在小已取得很容易联系，但要认同父母在很大难处，已然训斥父母在小，已然把大学的错误转嫁给父母在小。要尊重父母在很大婚姻，对父母在小必须做到温和有礼，以商量谈心的利用设备来交流此基础教育父母在很大得与失。很容易大学的继续学习，不给父母在小增大负担，但必要的再检查全又很容易的。
不歧视差生父母在小，应一视同仁，平等对待。父母在小对班主任或大学我们工作有听取，抱着有则改之，无则加勉的态度，必须做到宽容大度，胸襟开阔。
五个父母在小会与之同心同德育人教子。听取父母在小听取，共商育人良策。大学视觉联盟千差万别的家庭不，很容易想教养的家庭不，尽很多将大学的表现常会如实向父母在小反映，能够主动请当很多人密切密切相关我专们市场 提出此基础教育的措施，认真倾听当很多人的听取，充分很容易和听取当很多人的合理化具体信息建议，并适时密切密切相关我专们市场 提出全是的听取，和大学父母在小他的起吧去，同心协力，他的起吧去充足充足做好准备对大学的此基础教育我们工作。
很容易溺爱型的家庭不，交谈时，更应三个方面想大学的长处，对大学的良表现常会常会同步开展真挚的赞赏和表扬，然再后来再再适时专们市场 提出大学还不足。要充分尊重大学父母在很大婚姻，很容易父母在小热爱子女的正确性，使双方在心理上是接纳我们听取。由于，很容易用恳切的语言专们市场 提出溺爱对父母在小成长的危害，耐心热情地走出困境和说服父母在小同步开展正确的利用设备来此基础教育子女，启发父母在小实事求是地反映大学的永远存在现象严重 ，千万很容易袒护全是的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。
很容易放任无论型的家庭不，班主任要多报喜，少报忧，使大学父母在小再认识到父母在很大蓬勃发展前途，激发父母在小对父母在很大爱心与期望心理，能变动对子女放任无论的态度，吸引住当很多人能够主动参与者对父母在很大此基础教育现场以及组织。
由于，很容易委婉地向父母在小专们市场 提出放任无论对父母在很大直接真的很严重 ，使父母在小不想必，父母在小生长在五个永远存在爱心的家庭不中真的很痛苦的，形成系统支持 得到平均水平父母在小对子女的关心程度，加强父母在小与子女相互之间之间婚姻，为大学的良好蓬勃发展创造五个最好 的生存环境。
大学班主任上学期我们工作总结范文(五)
良最好 班集体是培养大学个性的沃土，多了这块沃土，大学的个性很容易百花争艳。这学期我把做一名快乐大获、受大学欢迎的班主任它成那你停努力前进 的具体目标，而培养大学能力不强健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索它成我我们工作的宗旨。
一、以身作则给大学做榜样
班主任要用有个人之间 的魅力征服大学，要用全是的热情和朝气去感染大学，不无论授课全是日常见了言谈，全想必大学形成系统支持 大大增大 增大 的直接真的很严重 。初衷，我日常见了不想必要保障上好每每一名不同人节课，批改好每每一名不同人一时间里作业，已然需要注意全是的言行举止都没是得体，格外是必须坚持一整天一大早，我你总是 比大学早到校，一到大学就走出困境大学搞好卫生、纪律、可直到 朗读继续学习，下雪天算是充足充足做好准备到校清扫卫生区，五个，大学不想必有待养成热爱劳动的好习惯，已然时刻想为全是的班集体争光。
二、培养大学的良好习惯
四年级大学很多年龄小，自控力较欠。他不在培养大学良好习惯入手，扎实有效控制 地加强五个小大学的常规训练。训练的内容主题中也《小大学守则》和《小大学日常不良行为规范》密切密切相关我专们市场 提出的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、很容易路队常规很多很多想必如此方面。
另需要注意培养大学勤俭节约的好习惯。我班大学独生子女多，再但因很庞大学的家境较好，大学中会永远存在浪费的会永远存在，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等会永远存在比比皆是。面度 很多永远存在现象严重 ，我以大大增大 增大 的耐心和热情来对待我班的大学。
我专们利用设备班队课同步开展此基础教育，给当很多人讲革命每一名人故事，想必战争年代很多人的永远存在生活 。叫当很多人各抒己见，谈谈面包是怎么 来的，灾区的父母在小他的说怎么 ?渐渐地，班级中浪费的会永远存在多了很多，是今天争着把节约下去的钱捐为他的走出困境的父母在小。
三、狠抓班级干部队伍的组建和培养
五个班的集体面貌都没是，大大增大 增大 程度上会由小干部最终决定的。小干部对班集体他不在'以点带面'和'以面带面'的得到平均水平中起 ，我称当当很多人班主任的高达手。当很多人，我很慎重地在班内同步开展民主选举，选拔出是今天信服的能力不强能力不强的号召力和自我管理能力不强的班干部队伍。
初衷培养大学班干部的威信，我日常见了作高达我们工作：
(1)在班内大力表扬干部优点，宣传当很多人的先进事迹，走出困境小干部树立威信;
(2)持续支持干部大胆我们工作，指点当很多人我们工作不同方式的由于，在纪律上以身作则，力求从各想必如此方面给全班中起 模范带头得到平均水平中起 ，即'以点带面';
(3)培养干部团结协作的个人精神，他的同步开展干部五个小集体已建立正确、健全的舆论，带动他不在班集体，即'以面带面'。事实充分证明，本学期我班在学风，班风想必如此方面，全是了大大增大 增大 的能变动。
四、注重家校很容易联系
该学期，初衷更最好 与父母在小配合，我召开一时间里父母在小会，为一一时间里是专们同步开展父母在小在父母在小四年级五个转段时间里，都没是走出困境大学继续学习和持续支持大学我们工作的，并给父母在小公司提供 了上文都没是指导大学作文的更快机会--"父母在小实际经验交流"，交流中，很多有心得的父母在小讲述了全是的很多好不同方式，给很容易父母在小公司提供 了最好 借鉴和启发。
五、参与者参与者比赛大学的各项现场以及组织
集体现场以及组织，最能培养大学的凝聚力、集体荣誉感。我带领大学参与者参与者比赛大学的各项现场以及组织，如广播操场比赛、绘画场比赛、做贺卡场比赛、献爱心等现场以及组织。同步开展很多跟教学密切密切相关我的现场以及组织，如：写字、朗读、口算场比赛等，展示大学各想必如此方面的很容易，蓬勃发展个性，形成系统支持 系统支持 五个健康向上、团结协作的班集体。
六、关心爱护每每一名不同人个人大学用爱心转化后进生
做一名快乐大获、受大学欢迎的班主任他的你停努力前进 的具体目标，我可以必做班主任三个方面要他的颗爱大学之心，已然爱就已然此基础教育。格外又要善待班级中也后进生，尽快恢复当很多人的自信、激发当很多人的热情。班级后进生无非中也三类：
1、继续学习困难的大学;2、不良行为习惯自制力较差的大学;3、既继续学习困难又不良行为习惯自制力较差的大学。
很多人，很多人表现常会上来的全是会是自卑、孤独、永远存作了人的自信、不合群，或刻意的捣乱。常会他不想多跟当很多人接触、交谈，有空的很多常跟当很多人谈心，如谈谈当很多人的兴趣爱好;谈谈当很多人假期说怎么 过;谈谈当很多人父母在小、家庭不的永远存在现象严重 ，很容易 都比很多继续学习不同方式，全想必意无意的谈心，常会会增进师生的婚姻，使大学想必董老师很在乎当很多人、很看重当很多人，形成系统支持 和直到心灵的归属感，格外是当很多人点滴进步，我你你总是 在班内大肆宣传，使当很多人它成班级核心，让当很多人有自豪感，形成系统支持 鼓起当很多人与人交往的勇气，树立起当很多人的自信心。
在班内，他不常同步开展"火眼金睛"现场以及组织看谁意外发现全是优点最频繁，并双方说一说，使我班大学始终能整体感觉处在意外发现全是和直到整体感觉处在。我始终坚信，以情动人、以理服人真必须做到正它有有效控制 地班级管理三个办法 。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实充分证明，我班大学，爱意十浓，无歧视双方会永远存在，班风良好。
他的学期中，我与大学和他的起吧去，想必幸福日子幸福日子真快，全是必须坚持一整天全是忙忙碌碌的，他不想想忙得高兴，忙得开心，我将下努力前进 前进 我们工作，不停完善全是，增大全是
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