合肥六中老师谈高考生物全国卷：选修模块要“量身”

高三学生与家长在孩子高考时，普遍会询问生物选择题和选修模块，那么如何选择科目。如果对答案有疑问，最好及时问老师，详细了解一下自己情况。

合肥六中老师谈高考生物全国卷

“量身”：每个科目要分等级，然后根据公式进行判断。考生们从考试题目中，可以先看难度，再综合分析试题的难度。按照考试大纲，试卷的难度要比简单的难度高，所以考生们要根据自己的水平来判断答题的难度。

“量身”：每科要以6个考点为主，包括物理、化学、生物五个部分。

实验：实验过程由小到大，每个考点需要用一题来模拟，将不同知识点放在同一个位置上，反复检验后才能得出结果。

(逻辑推理)

“量身”：要求考生把各个科目的每一科都加以练习。比如数学、物理、化学、生物四个科目的测试结果就是按比例转换后的分数来计算。而这些环节的运算是计算机随机处理，所以不能作为简单运算。因此，选择一门适合自己的学科，首先要做的，就是要将它们结合起来，把每一个章节的知识整合在一起，从而得出能做更好的事情。

高中生如何学会选练生物

1.明确自己的兴趣，对于生物学科的兴趣，要多理解，掌握相关的知识，对自己未来的规划有帮助。

2.正确地认识各种新学科的内涵，提高解题速度和解题精度。

3.善于发现新问题，不断拓展新方法。

4.不要总是拿新问题与新的旧问题相比较。

5.注意补充知识，要抓住新事物，要不断归纳。

6.不要只考虑别人的感受，要正确看待问题。