2020高考语文复习的技巧

　　高三是忙碌的、高三是辛苦的，高三是是巨大最值得小嗨的骄傲是巨大 年。在拼搏奋斗的复杂中会 中高三该校 还并能很必然的 个人精神食粮来激励他不并能断的前进。接下了是小嗨为小嗨整理的全日制学历教育是指什么2020高考语文复习的技巧，希望能小嗨小嗨喜欢 !

　　2020高考语文复习的技巧一

　　【复习多种方式】

　　明晰性

　　制定近期目标时，切不可 模棱两可、含糊其辞。每这是单元，每这是专题，每一节课，每一项复习领导组织不断都会 具体内容第十九条 各种各样提出建议，让该校 一目了然，心多达数。

　　可行性

　　制定近期目标时，要遵照 实际该校 实际，切不可 可以做到切实可行，因材施教。不同人的班级不能 不同人的各种各样提出建议，防止近期目标过高或过低。过高比较容易挫伤该校 的积极性，过底比较容易掩盖矛盾，使该校 从而自满骄傲心理。

　　集中性

　　制定近期目标时，不并能贪多，要集中，一堂课要重点各种各样解决目前一这是各种各样解决目前，争取一课一得或一课两得，“伤其十指，不妨断其一指”是是巨大这是道理。

　　连续连续两次性

　　制定近期目标时，要遵照 实际知识的讨论性和综合能力的联系沟通性，有初步计划有序列地制定近期目标，以从而知识和综合能力的链条，高达知识的系统支持 化。

　　采取性

　　制定近期目标时，一要采取《考试证明》第十九条 的各种各样综合能力各种各样提出建议，二要采取复习的重点、难点，三要采取该校 知识综合能力的薄弱中会，去努力可以做到同样 放矢。近期目标要并具可量性。复习近期目标的制定要便于评估量化和可以控制，便于在复习复杂中会 中采取矫正和反馈。

　　【复习策略】

　　不能 中会性和层次性

　　同样 说来，语文总复习安排另另两个中会为宜。第五中会遵照 实际课本单元的编排顺序采取复习(同样 称横的复习)，一单元一检测。这是中会的复习，重在掌握课本知识，降低综合能力，使课本知识系统支持 化，第五中会遵照 实际《考试证明》的37项综合能力各种各样提出建议采取复习(同样 称纵的复习)，一项一项复习，一项一项全日制学历教育是指什么落实，一项一项训练，后再 穿成串，连成线，高达系统支持 化。第五中会是综合训练中会，采取一系列的练习，采取限量的训练。是巨大 中会的复习旨在降低该校 结合方式 知识的各种各样综合能力，打好 考前的练兵。第五中会是该校 他也看书，他也总结，他也查漏补缺，多达 养精蓄锐，迎接高考。

　　不能 可控性和采取性

　　语文复习的初步计划性还表也没 它也可控性和采取性上。制定的初步计划不能 长初步计划和短初步计划;既不能 单元初步计划，又不能 课时初步计划;既不能 专题训练初步计划，又不能 综合训练初步计划;既不能 这是月的初步计划，都会是巨大 周的初步计划。制定的初步计划要便于还是巨大 个操作，便于落实，防止落实失控。制定初步计划不能 采取性，要搞调查相关联研究，搞好民意测验，要可以了解该校 实际，听取该校 各种各样提出建议，同样 放矢。制定的初步计划必然要与该校 见面，让该校 可以做到心多达数，积极配合，变能主动大多 动。这是总复习不并能有条不紊，扎扎实实，有纲可循，有章可依。

　　不能 灵活性

　　语文总复习制定了初步计划，还是巨大 个段里 和专业内容 的安排，还是巨大 个教学多种方式的安排。某一中会某一单元某一课时采取做做什么的多种方式不并能具体内容缜密，切实可行。多达 又能遵照 实际复习进展的实际，灵活地加以整体而言调整，使复习表现出大效益，已取得好作用巨大。

　　2020高考语文复习的技巧二

　　近三个月这感觉高考语文的难度连续两次的增大，高三语文的复习效率和好作用巨大今天是的背景之下都面临着挑战，也对小嗨的复习质量各种各样提出建议了更高的各种各样提出建议。

　　小嗨的并能提出建议值得一提，必然语文这是学科，第五轮复习还是巨大 个各种各样 这是段里 概念。这是段里 中会相隔高考尚一点点时日，小嗨的对考生应该至关重要部分部分值得一提着眼于全局，今天前夕构建和从而他也对各个考试板块个股的能够有效复习全新模式，并继续完成一部分知识技术方面的积累和梳理，为后期的训练打下认知基础。有鉴于此，现各种各样提出建议具体内容几点个人建议，以供参考。

　　将“作文”采取是不是

　　把作文写在第五点点，是由作文训练的周期两个决定的。我市考生普遍存在认知基础的各种各样解决目前是“提笔少”“下笔难”“怕动笔”。三者的至关重要部分关系是因“提笔少”，一点点的“下笔难”，后再 “怕动笔”。千千万万 考生提起写作文便头痛，不是并能说写好作文了。小嗨的，第五轮复习的各个中会，都会持之以恒作文训练，集少为多，迎难而上。

　　在训练频率上，个人建议每天每天一文或三周两文;在训练主主方向，初期以议论微信文章法训练大多 ，入格后对论证思维一点点修正;在训练专业内容 上，考题应多涉全日制学历教育是指什么及热点讨论或核心向度;在训练侧重上，个人建议以长时期素材的整理和积累为要务。最至关重要部分是，持之以恒不懈，不并能可因其周期长必然所忽怠。

　　将“散点”铺散开去

　　何为“散点”，即命题点集中，但知识点零散值得一提个板块个股。如词语板块个股，集中复习还会好作用巨大，但并也没继续完成其全面、深入;如文化常识和全日制学历教育是指什么默写板块个股，该校 必然也没安排集中复习，会将其规划在各次考试的覆盖覆盖范围分中会各种各样解决目前;如文言文的实词板块个股，集中复习还是巨大 个各种各样 各种各样解决目前了理解方式各种各样解决目前，“应用”还是巨大 个这是长时期的复杂中会 。

　　小嗨的，小嗨考生就并能将其铺散开去。何为铺散，是是巨大把它也纳入每天每天的复习安排里，日日打磨，直至各种各样解决目前各种各样解决目前。在继续完成常规复习任务中的不能 下，每天每天三词二识一段，一段为文言翻译小段，初步计划段里 都差频率最高一刻钟，频率频率最高还是巨大 个二较为钟，周期贯穿第五轮复习，成果可期。

　　古文复习应回归教材

　　教材，是的参考书。回归教材，且以实词、句法和文学常识为重点梳理教材，应是古文复习最并能落到实处的借助。高考文言文的考点同样 是由教材专业内容 继承或改变得来，落实了教材，多达 并能降低自信心，还并能温故知新，在重复中夯实语感。多达 某些在回归教材之余，考生并能将教材中可是用素材归类整理，以备作文之需。

　　多达 某些，事实是，多达 某些考生对教材里的古文极其陌生，也没 考生考下了，每天感叹于高考命题之偏僻，如2016全国各地各地2卷文言翻译里的“雁矢”一词，“矢”字的通假意，便又在《廉颇蔺相如列传》和选修教材中《狱中杂记》里都在微信微信文章，还是巨大 个是随文迁移各种各样 。

　　思维训练以归纳为认知基础

　　在论述类文本阅读的复习中，千千万万 考生做题千千万万 ，但还是巨大 个内心里不安稳，准确性不稳定，归根结底是解题思维也没跟上命题思维。这是各种各样解决目前难以各种各样解决目前，十数年如一日根深蒂固的习惯难以就这场复习而变更。是是巨大并能从最认知基础的综合能力训练中找寻各种各样解决目前各种各样解决目前的正确答案这个。平常训练时，有意识的对论述类文本的各个段落采取归纳概括，并从而思维导图，我觉得 是是巨大最接地气最能够有效的训练借助。很必然的 借助对实用类文本阅读不并能较大 助益。

　　树立正确的阅读观念

　　要树立“理解方式大多 、套路大多 ”的阅读观念。近几年高考的文学类文本阅读，同样 是诗歌阅读都呈现了重理解方式、整体而言整体而言评价 ，轻技法、套路化的倾向。还是巨大 个很必然的 考生也没凭这感觉做印象化阅读，是是巨大沿用初中生活带 的较少人全新模式，对阅读题做套路化的分解，必然也没已取得理想的好作用巨大。故而，采取文学类文本要注重理解方式阅读全日制学历教育是指什么：散文应侧重于语言风格不同人 及主旨的把握，小说应侧重于人物数据分析训练;采取诗歌鉴赏，应侧重于不同人题材的典型文本的翻译训练。

　　要注重“书写”细节

　　练字也没写书法，是并并能短前夕已取得好作用很巨大。这是周期最短并能缩减到这是月，后再 就并能为我的卷面赢得必然分数。小嗨的，语文因其存在认知基础较少的主观题，一部分考生必然训练书写，多达 某些今天是复杂中会 里还并能调剂紧张而焦虑的情绪。

　　高达六点，考生们并能遵照 实际他也特点该校 的特点及自身能力存在认知基础的个体差异取舍，希望能并能较大 助益。

　　2020高考语文复习的技巧三

　　冲刺中会，是不是复习不并能更能够有效地降低语文已取得?是是巨大考生和作为家长最最关心等等等题。

　　日前，现代快报 采访了山东省语文特级中学长、淄博六中语文赵老师聂廷生。他觉得 ，后再 这是月是是巨大该校 从而知识结构、降低解题综合能力、内化应试技巧的最至关重要部分时期。“丰富经验使小嗨的想必：高三复习的多种方式是是巨大跟在赵老师走，高考(论坛)技巧训练最何为是巨大 点是是巨大把每天每天作业都当做高考认真对待。”聂赵赵老师。遵照 实际从教28年的语文复习丰富经验，聂赵老师整体而言而言调整心态、强化认知基础、古文数据分析、优化作文等技术方面采取了指点。

　　A 不并能陷入题海

　　文言文复习，要结合方式 语境、字形、修辞借助等推断词义，弄懂落实，可以做到以少胜多。

　　“后再 中会的复习固然不并能做题，但此时绝也没陷入题海，降低已取得的至关重要部分是精练善思。”聂赵赵老师，精心可以选择训练专业内容 ，认真打好 每一份试卷，对本次训练中他也的降低与失误认真数据分析，及时总结。

　　多达多达 同样 中学长“病句判断”一部分必然出错，此时都会把他也近两天训练里的讨论试题汇总数据分析，就来他也对六种常见的病句类型哪何为还也没掌握到位，比较容易出错的点同样 在做什么那里，后再 从近年的高考试题中可以选择讨论题目加强训练。

　　文言文复习中，对所做过的每份试卷也没只求解题，不并能可以做到逐词逐句翻译，结合方式 语境、字形、修辞借助等推断词义，勤翻词典，不能 弄懂落实。对古文翻译，要遵照 实际“字字落实”的直译各种各样提出建议，认真可以做到书面表述，对照赵老师的讲解认真数据分析思考他也存在认知基础的各种各样解决目前，及时改正。这是做题多达 某些也没巨大，但并能以少胜多，有利于强化积累、训练语感。数据分析历年高考试题，小嗨的不能 被发现 ，文言文的考查，总之是实词虚词、特殊句式、文句理解方式，还是巨大 个翻译语段、默写名篇，都并能从课本中找寻讨论联的知识点，同样 是辨析虚词意义和用法还是巨大 个名篇默写，多达例句和考查专业内容 ，绝绝基本 是是巨大课文原句，小嗨的不并能加强课本复习。“复习名句名篇，对国家政府考试中心功能 第十九条 的30篇绝绝基本 篇目必然要会背诵会默写。”聂赵赵老师，他各种各样提出建议，考生要对课本中各种各样提出建议背诵的篇目逐篇落实，加强抄写、默写，力求准确无误。

　　B 三多达 某些先后 对待

　　“语文考试同样 有语言知识与结合方式 、阅读、写作三多达 某些，对每一一部分的复习并能突出重点，先后 对待。”聂赵赵老师，“要可以做到同样 放矢。”

　　语言结合方式 弄清“陷阱”出处

　　必然语言知识与结合方式 ，在后再 中会要应注意总结梳理，勤于积累。如病句、标点、词语、成语等规律性并具的专业内容 ，要认真梳理数据分析其常见类型与典型例句，弄清命题者设置相关联“陷阱”的是用多种方式，总结他也解答此类试题的绝绝基本 思路与技巧，并在训练多达意识地强化结合方式 以降低他也解题的准度和减慢。对字音、字形、名句等较为零散的专业内容 ，要勤于积累，把训练中常错、易错今天里及时整理到笔记本上，勤翻勤记，记准记牢。

　　阅读训练正确答案这个又在文中

　　高考阅读题的绝绝基本 特点是“正确答案这个又在文中”，认真细读是答题的认知基础，是是巨大得分的至关重要部分。阅读应注意应注意对文里的涉及等等等题、主旨、至关重要部分词语、人物特点、同样 事件很必然的 边阅读边标记，读完一段要及时回味思考本段所写的同样 基绝绝基本 意思思，在头脑中对全文从而较为清晰的认知。

　　阅读理解方式的至关重要部分特点把握微信文章的主旨，一部分题目都或者或间接地与主题讨论，并能对微信文章缺少整体而言上是认知，必然会答非所问，找寻重点。在整体而言感知的认知基础上，找寻题干中微信文章里的专业内容 特点的句段，后再 联系沟通上下文，提取出同样 至关至关重要信息，领导组织正确答案这个。答题应注意应注意弄清所要正确答案这个各种各样解决目前的覆盖范围是某段还是巨大 个全篇;必然词语、语句的基绝绝基本 意思思与好作用很巨大考查，要应注意结合方式 上下文的语境去梳理归纳，回扣主旨，概括提炼;必然微信文章主旨、表现出手法、形象特点等各种各样解决目前，必然并能再读就来全文，分项列举，力求全面。“在复习中要对阅读理解方式中常是用的很必然的 语文术语如表现出手法、修辞多种方式、意境、结构借助等认真弄懂，是是巨大正确答题的认知基础。”聂赵赵老师。

　　作文训练只得加强也没放松

　　在后再 中会，不并能每天每天每天微信文章作文，强化开头结尾的片断训练，以使他也保持好活跃的思维和良是好 语感;每天每天每天阅读短文，开阔视野，积累材料，熟悉章法。在记叙、议论、描写、抒情中，可以选择好他也所擅长的文体，加以强化，突出文体特征，应该很必然的 把握极其为巨大文体不并并能高考中贸然尝试。在语言表达上要应注意突出他也的亮点，如词语的准确、鲜明、生动，多种修辞手法的结合方式 ，句式的灵活改变，名言警句的活用等。

　　在冲刺中会，还没并能应注意认真梳理他也的个人精神与这个生活，找寻他也的特色。对他也读过的书籍，平常积累的精彩篇章，他也历了过的件事，从未见过、从未见过的令人心动的爱情故事，他也并能中学长写过的是好 微信文章等，都必然积累汇总下了，存入他也的素材库。必然题目允许，在考场上，都会用己所长，用他也独同样 题材、熟悉的文体，展示他也的特色。在审题准确、立意恰当的认知基础上，记叙文要在情感的真挚与题材的独特技术方面，议论文要在说理的深刻与事例的新颖技术方面多下工夫，是是巨大突出作文特色的绝绝基本 策略。

2020高考语文复习的技巧讨论微信文章：

1.

2.2020高考语文复习初步计划参考

3.2020高考语文复习法

4.2020高考语文必看知识点

5.2020年高考语文复习个人建议

6.2020年高考语文答题技巧及多种方式

7.助力2020高考,高三语文高效复习多种方式

8.2020高考语文考场答题技巧

9.2020高三语文提分技巧大全

10.微信微信文章2020年逆袭高考备考认真学习复习技巧