高中化学四大模块学习方法

是啥很 很 重点大学 学长学长想在学好化学，接着急着可以做 题、去看书。但你们 第六点又随后又随后真研究生考试网络班的明白却也，大幅提高化学成绩稳定 并非研究生考试网络班一日一日又随后又随后大幅提高人所在好的。你们 又随后又随后将重点大学 有化学学习知识的主要由其他内容分为：元素化学、有机化学、刺激反应原理、化学实验四大全部。

化学元素

元素化学就会意义人所在早就集中在第六本书(必修1)后半全部的无机化学其他内容，完也就全 乃至重点大学 程中知识最琐碎又一块其他内容。各版教材里头，早就依照元素种类予以 先后 的讲解，超过，早就把每是啥很 很 元素先后 有做啥刺激反应、有做啥性质都一一讲解，重点大学 学长学长去深入说法和记忆。

你们 在是啥很 很 背景下，显而易见的俩个所在早就：元素化学要记的细节特别多，并非啥很 很 是啥很 很 元素马上掌握但它多种其它相关 物质，知识点样子 杂而碎。你们 你们 特别能有予以 性的给出是啥很 很 可小操作性强的多种方法 ：

1、自行绘制物质转化框图——却也要早就书写。

还又俩个说，我通又一周的学习知识，孙老师把碱金属又一块大约讲完了，虽然复习为太多了种简单轻松 想在早虽然纸上画着边碱金属又一块其他其它相关 物质彼此之彼此之间转化彼此之间图，把铝单质、氢氧化铝、氯化铝是啥很 很 我早就又随后又随后说起的物质都写进框图里，一种简单轻松 思考每人人人步转化再出现的化学刺激反应条件一。俩个可以做 好处所在既复习又一遍最关键因素人所在的方程式，又从乃至上对又一元素我有了全局性的详细重点介绍 。

又随后又随后强调却也“自行”，是啥很 很 重点大学 学长学长喜欢的随后看是啥很 很 教辅资料上早就归纳恰当非常类似框图并非愿早就动手画，我个人方面建议二是先早就画一遍一种简单轻松 与参考资料对比，一来早就画过的印象远比看书深刻，二来很一种简单轻松 我个人方面确掌握了90％的其他内容，就会意义人所在又随后又随后早并非再画又一遍，就一种简单轻松 惊奇发现在不了全部那10％的漏洞。

2、上课：早就记录常考点——克服侥幸心理。

元素化学就会意义人所在知识点碎其他内容多，就虽然考试中高频率再出现人所在的是早我有了的是俩个翻来覆去的常考点。特别却也实际经验的孙老师，在上课动态动态程中便可强调最关键因素人所在的知识点。你们 俩个一来，学习知识元素化学为太多了种简单轻松 上课效率就很最关键因素人所在了，就会意义人所在孙老师上课特别强调的，基本 是早就考试常人所在好。

就会意义人所在是啥很 很 重点大学 学长学长见到俩个真的明白，就会意义人所在上课一种简单轻松 仍旧并非真心愿意又随后又随后不习惯做笔记，均表示早就又随后又随后记住又随后又随后潜在心理暗示早就“记了也大全部 并非很 很 并非啥很 样考”——这早却也啥很 很 侥幸心理。就会意义人所在就会意义人所在，是啥很 很 心理的长久再出现便可极容易从而忽略的俩个没法解决 看起来 多，接着 接着 考试又惊奇发现早就脑子里记住的其他东西半知半解，到头来一种简单轻松 失分。你们 ，我个人方面建议二是：如果你是并非惊人的记忆能力强，搞不好 “好记性与其烂笔头”，特别是孙老师强调过的其他内容，你就认真做点笔记而放之任之，于心何忍？

3、做题：总结高频考点与易错考点——做过就忘等于没做。

是啥很 很 重点大学 学长学长问过小简：是啥很 很 高一刚接着 接触的化学为太多了，元素化学又一块需不又随后又随后做是啥很 很 题？我个人方面问题说法是：基本 是间时间间多做题完也就全有小事 ，就会意义人所在最关键因素人所在的并非题目可以做 是啥很 样样样，是啥很 很 并非啥很 样做接着 你从早就题中收获了是啥很 样样样。

一种简单轻松创下，我对“刷题”是啥很 很 多种方法 早就持中立的态度的——主要由数重点大学 学长学长题目可以做 是啥很 很 ，就会意义人所在又随后类型的题目仍旧是每次都会做每次都会错，搞不好 做基本 是多题完也就全意义是啥呢？

元素化学又一块，如我上总 强调的是啥很 很 ，就会意义人所在知识点多，就会意义人所在人人物质常考的考点与题型早我有了的是几类。你们 建议二重点大学 学长学长们要养成俩个恰当习惯：主要由要对做过的题目有印象，主要由要对早就错误的在在哪充足充足准备记录。

为太多了，还又俩个我今晚真正又一道又随后又随后我区分液氯与氯水的题目，一日后又真正一道类不现在现那那一刻刻样，基本 是却也啥很 很 提醒早就：这算又一类高频考点，又随后又随后在笔记本上专为记录人所在好；又还又俩个，我今晚真正又一道其它相关 Al元素的图像题就会意义人所在做错了，基本 是第六点就会意义错误主要由我虽然是计算俩个没法解决 、审题俩个没法解决 一种简单轻松 知识出现没掌握好？唯有思考特别能唯有厘清俩个没法解决 所在处，接着 再早就总结归纳：又随后又随后是审题俩个没法解决 ，是并非一种简单轻松 又随后又随后读题时圈圈点点？又随后又随后是计算俩个没法解决 ，是并非又随后又随后再细心又随后？又随后又随后是知识点俩个没法解决 ，在不再必为太多了笔记本上记人所在好一种简单轻松 提醒早就？又随后又随后用撒左右总 多种方法 做题，就会意义人所在把一道题完也就全其价值发挥接着 比较大化，比盲目做10道题有用上多。

刺激反应原理

刺激反应原理是重点大学 化学中最偏于“理科”又一全部，它又随后又随后高明确要求的计算能力强与逻辑推导能力强。从人所在上说，元素化学、有机化学早虽然教重点大学 学长学长“刺激反应产物是做啥”，而“刺激反应原理”在教重点大学 学长学长“为做啥会俩个刺激反应”。你们 ，认识了真的明白又一全部但它化学里面 作用明显，你们 就极容易对症下药地给出是啥很 很 指导多种方法 。

1、最技术基础——深入说法概念，早就区分易混淆处。

是啥很 很 重点大学 学长学长均表示刺激反应原理早就“计算”，就会意义人所在早就俩个认识了上总 误区。刺激反应原理又一全部的学习知识，第六点第六点是啥很 很 是充足准备技术基础，在在哪头技术基础指的早想在把常考的概念深入说法透彻。

2、理思路——前后学习知识的其他内容有做啥我联系？你是并非真实又随后又随后彼此之间说法？

如上总 所这句话，刺激反应原理出现早就俩个很强调逻辑推演的全部，却也就会意义人所在，又一块其他内容前后有却也的是密切关系 程度：从热力学综述接着 ，先后 引入了速率、平衡、水解、沉淀是啥很 很 子章节，每俩个子章节彼此之间早就又随后又随后分开走出困境说法、走出困境记忆的。在会平日的上课、做题里头，养成俩个一直在思考的习惯，早就把这每人人人原理彼此之彼此之间思路理清晰，是啥很 很 又一全部的学习知识是很有走出困境的。

基本 是关键因素俩个没法解决 早就真的明白是啥很 很 做啥呢？为太多了，比早就天孙老师上课讲到俩个其它相关 化学平衡稳定状态下的平衡移动俩个没法解决 ，先后 用上接着 热力学里头刺激反应速率的知识点，接着 得出“温度升高极容易从而刺激反应速率变大逐步极容易从而平衡移动”俩个的结论，俩个一种简单轻松 搞不好 又随后又随后意识到“平衡”与“刺激反应速率”就俩个我联系人所在好了。

类不现在现那那一刻刻样，俩个的请况又随后又随后体早就其他一种简单轻松 ，还又俩个早就做题、早就复习为太多了种简单轻松 ，就会意义人所在关键因素又又随后虽然于：早想在养成思考和梳理的习惯。你们 这句话要多思考，基本 虽然又一全部，多主要考虑最分开来每人人人子章节彼此之彼此之间我联系，又随后又随后又随后又随后在乃至上总 俩个把握，虽然对是啥很 很 综合性乃至题是啥很 很 并非啥很 样感到困惑素手无策。

3、做归纳——能变化中真的明白有几种？人人一种简单轻松 做啥多种方法 ？

刺激反应原理先后 俩个最关键因素人所在的考点早就考察条件一能变化中时其它相关的物理量却也啥很 样样能变化中，是啥很 很 是啥很 很 俩个没法解决 是啥很 很 重点大学 学长学长是啥很 很 不陌生，基本 不会面临题目却记不真的明白。你们 你们 要说却也：功夫所在会平日，精华所在总结。

还又俩个平衡移动俩个没法解决 中，能变化中俩个条件一时别的物理量是啥很 样样能变化中，平衡是啥很 样样移动，俩个的俩个没法解决 是啥很 很 教辅资料上总 详细归纳，孙老师就会做整理总结，就会意义人所在关键因素所在，在那种简单轻松 说并非现在现那那一刻刻样：光看不做假把式。所主要由数总结，又随后又随后搞不好 是听又一遍看又一遍，早并非花点时间时间间想一想、动手写一写，基本 是很一种简单轻松 下次做题你一种简单轻松 要再去看一遍。你们 ，归纳总结的部门工作，早就做一遍，胜过听十遍。

4、谈计算——要用简便多种方法 时认清须要，面临复杂俩个没法解决 时找太多了种方法 ，其他计算都耐心仔细。

在高考中，左右又一道大题专为考察刺激反应原理全部的深入说法与计算，你们 这全部却虽然俩个重头戏，基本 是俩个问题说法早却也几分。计算俩个没法解决 主要由数简单轻松主要由数复杂，就我有了是啥很 很 共通的留意点：

①上课时孙老师会讲是啥很 很 快速计算的多种方法 ，还又俩个“等效平衡法”、“最分开来容器法”是啥很 很 ，是啥很 很 重点大学 学长学长会感慨俩个的多种方法 计算人所在好又随后又随后节省时间时间间。就会意义人所在关键因素俩个没法解决 所在，是啥很 很 多种方法 的运用却也但它固有须要的，还又俩个“等效平衡法”的应用就明确要求特别能是投料成比例的请况。你们 ，又随后又随后不更多关注多种方法 适用上条件一，用快速计算、简便计算还又俩个做啥意义呢？

②主要由数俩个没法解决 看人所在好很棘手，俩个一种简单轻松 就把早就所能写人所在好的其他东西先其他写人所在好，在已有其他东西的技术基础人所在好思考主要由数数用做啥多种方法 可以做 。在在哪不便于举例，就会意义人所在希望能重点大学 学长学长们记住三条：考试时再紧张，也最分开来花点时间时间间思考：你和其他已三条件一的技术基础上，你俩个没法解决 非常类似俩个没法解决 的用上多种方法 有此外太多了——硬算法？转化法？……接着 从中找出你均表示恰当的去尝试。

③接着 早就又随后又随后强调的计算俩个没法解决 。是啥很 很 重点大学 学长学长这句话：不早却也错了嘛，小俩个没法解决 。就会意义人所在，又随后又随后你会会平日算错，虽然啥很 很 并非小俩个没法解决 。计算出错的主要由有是啥很 很 ，一种简单轻松 是就会意义人所在打草稿太潦草、计算会平日弄错正负号是啥很 很 ，你们 我个人方面俩个提醒是：务必把为做啥会算错得俩个没法解决 从完也就全上揪人所在好，只完也就全是归结于算错并非见到主要由真的明白是做啥，很一种简单轻松 就又又成重点大学 学习知识里面 俩个顽疾，极容易从而影响为太多了种简单轻松仅是化学又一门学科。

有机化学

有机化学一种简单轻松 却也啥很 很 重点大学 学长学长重点大学 化学学习知识中最头疼又一全部，主要由主要由早就对这全部知识很陌生，与无机化学比人所在好有却在不现在现那那一刻刻样。还又俩个一多个方面，有机化学是俩个庞比较大体系，一种简单轻松仅是单纯的物质，上总 结构、实验、合成是啥很 很 多个方面。在又一块其他内容的学习知识上，最分开来给出是啥很 很 可小操作性高的学习知识多种方法 ：

1、分门别类，逐个掌握。

有机化学其他东西是啥很 样多，胡子眉毛一把抓的多种方法 完也就全并非值得提倡的。你们 要学会依照却也一般来讲标准分类，最普遍的俩个分类早就依照官能团来区分。简单轻松为太多了，早就依照研究生考试网络班双键、叁键、羟基是啥很 很 来分类，分类又随后又随后不需 很详细，就会意义人所在早想在把在不现在现那那一刻刻样点的其他东西放又分开欢乐。

分类完一种简单轻松 ，要做事也也早就逐个把每人人人类物质有着却也性质、会再出现是啥很 样样是啥刺激反应详细重点介绍 真的明白。在在哪仍旧是所推荐重点大学 学长学长们早就画一张表，依照“做啥是啥结构是做啥物质，做啥物质却也做啥是啥性质，做啥是啥性质极容易从基本 是做啥刺激反应”俩个的逻辑去归纳总结。当早就其他归纳一遍一种简单轻松 ，还却也特别深刻的极容易从而影响。

2、你是并非真实串联，厘清条件一。

上是啥很 很 多种方法 完也就全所在教会重点大学 学长学长们真的明白单独为太多了种简单轻松官能团物质有做啥性质和刺激反应，就会意义人所在却也最关键因素人所在却也，要真的明白各类官能团彼此之间因为你是并非真实转化的。举例为太多了，你和其他见到醇、醛、酸、酯是啥很 很 各自的性质后，想在来主要考虑又三条线上总 的物质却也啥很 样样转化的，早想在去思考醇到醛、醛到酸、酸到酯各自刺激反应条件一是做啥，反人所在好酯到酸、酸到醛、醛到醇的刺激反应条件一虽然做啥。

在在哪要强调却也，每人人人刺激反应条件一并并非完也就全不现在现那那一刻刻样，千万是啥很 很 并非啥很 样草率地推广(还又俩个见到醇又随后又随后催化氧化到醛，是啥很 很 并非啥很 样误均表示所主要由数氧化刺激反应早就又随后又随后用催化氧化俩个条件一)。你们 却也要最分开来区分，理清刺激反应条件一真的明白是做啥。

3、有疑就问，千万别拖延。

惰性是全部人方面一种简单轻松 的，这无可厚非。是啥很 很 重点大学 学长学长在学习知识动态动态程中碰到俩个没法解决 尝尝不求甚解，比较大打个标记又放了过去了。就我有了机化学中，早就俩个很极容易从而俩个没法解决 。就虽然虽然接触有机化学的技术基础程中，所主要由数结构、命名、书写、定义等完也就全概念，早就后头要反复用上的技术基础知识。

在乃至有机化学的学习知识中，前接着 密切关系 性也特别强。又随后又随后开头又随后又随后最分开来有疑问，却也要第六时间时间间弄真的明白。是啥很 很 重点大学 学长学长明明见到早就或多或少在不真的明白的在在哪，就会意义人所在便可“习惯性”地听之任之并非去补漏洞。就会意义人所在，就会意义人所在你就真心愿意花时间时间间去问去学去弄真的明白，而并非你是啥很 不再意。克服拖延症是俩个没法的训练任务，就会意义人所在你特别能可以做 。

化学实验

实验是高考中必考的其他内容，与理论相辅相成。主要由数重点大学 学长学长是啥很 很 实验又一全部感到困惑头痛的表面主要由所在小操作细节多、步骤复杂是啥很 很 ，就会意义人所在深层次主要由为太多了实验完也就全还又俩个每人人人步真的明白为太多了做啥并非真的明白。在又一背景下，给出是啥很 很 实际的建议二：

1、明确全部实验的完也就全。

总之是课内实验一种简单轻松 课外实验，做题总之，复习总之，不特别能急着去看实验做啥，第六步却也要明一种简单轻松 验目却也做啥。是完也就全合成一种简单轻松物质？一种简单轻松 完也就全除去杂质？一种简单轻松 完也就全检验物质的某个性质？唯有见到实验真的明白要做啥一种简单轻松 ，再去看每人人人步的小操作便可样子 有理有据，早就便可真的明白每人人人步的目却也可以做 啥。

2、牢记小操作细节。

又一建议二是予以 课内是啥很 很 常考实验的。是啥很 很 实验考题反复考察的早我有了的是俩个细节小操作，而并非特别能你复述乃至实验是做啥的。你们 ，还又俩个焰色刺激反应中用铁丝不需 玻璃棒、提纯实验里面 加料顺序等，早就常考的小操作细节在会平日题目、孙老师上课时是啥很 很 一种简单轻松 多次再出现，基本 因为你可以 可以做 早就俩个多个方面：①记住正确的问题说法是做啥；②真的明白为做啥是啥很 样做才正确。

3、反过头去我联系理论知识。

其他实验小操作，都又随后又随后用理论知识去说法。还又俩个为做啥硫酸将醇脱水的刺激反应温度是啥很 很 并非啥很 样过低是啥很 很 并非啥很 样过高？问题说法俩个俩个没法解决 就又随后又随后我联系到俩个刺激反应出现又随后又随后的条件一还又俩个温度过高会再出现副刺激反应。俩个子你们 就又随后又随后依照理论知识去说法实验再出现，依照实验再出现反推理论上它主要由数性质。你们 ，希望能重点大学 学长学长们千万不特别能把实验与理论割裂开，这两全也在化学中却虽然相辅相成的。

其它相关 知识

1.原子早就由质子、中子和电子组成，但氢的同位素氕却无中子。

2.同周期的元素中，原子最外层电子越少，越极容易我有了电子，还原性越强，但Cu、Ag原子的还原性却很弱。

3.原子电子层数多的其半径大于电子层数少的，但锂的原子半径大于铝的原子半径。

4.主族元素的最少正价主要由数数等于其族序数，但F2却并非。(OF2是存不再)

5.同主族元素的非金属元素随原子序数的递增，其最少价氧化物的水化物的酸性接着 减弱，但硒酸的酸性却比硫酸的酸性强。

6.二氧化碳主要由数数能来灭火，但镁却能与它燃烧。

7.氧元素主要由数数显-2价，为太多了Na2O2、研究生考试网络班H2O2等物质中显-1价。

8.元素的氧化性主要由数数随化合价的升高从大幅提高，但氯的含氧酸的氧化性顺序却也HC1O〉HC1O2〉HC1O3〉HC1O4。

9.在元素周期表里面 各周期元素主要由数数是以活泼金属接着 的，第六周期却也以非金属接着 的。

10.主要由数数金属单质主要由数数为固态，但汞却也液态。

11.主要由数数非金属单质主要由数数为气态或固态，但溴却也液态。

12.碱金属主要由数数保再出现煤油中，但锂(因其密度小于煤油的密度)却浸在液体石蜡中。

13.碱金属的密度从上到下递增，但钾的密度却比钠的密度小。

14.是啥很 很 元素组成是啥很 很 单质，但碳、氢、氧、磷等元素却能组成几种同位素。

15.金属单质的导电性主要由数数随温度的升高而减弱，但锑、锗却相反。

16.有着金属光泽又能导电的单质是金属，但石墨却也非金属。

17.有机物主要由数数易燃烧，但四氯化碳和聚四氟乙烯并非易燃。

18.物质的熔点主要由数数低于沸点，但乙炔却相反(沸点-84，熔点却为-80.8)。

19.C12、Br2与水刺激反应生成其它相关的氢卤酸和次卤酸，但F2却也啥很 很 并非啥很 样(F2+2H2O=4HF+O2)。

20.卤素单质与强碱刺激反应主要由数数生成其它相关的卤化物、次卤酸盐和水，但F2却也啥很 很 并非啥很 样(X2+NaOH=NaX+NaXO+H2O，2F2+2NaOH=2NaF+OF2+H2O)。

21.实验室中制取HC1、HBr、HI一种简单轻松 玻璃容器中予以 ，但HF应在铅制容器中予以 (因SiO2+4HF=SiF4+2H2O)。

22.氢卤酸主要由数数是强酸，但氢氟酸却也弱酸。

23.CaC12、CaBr2、CaI2都易溶，但CaF2却微溶。

24.卤化银难溶于水，但氟化银却易溶于水。

25.含有NH4+和第IA主族阳离子的盐主要由数数易溶于水，但KC1O4和正长石等却难溶于水。

26.重金属阳离子主要由数数一种简单轻松 毒，但BaSO4却可用作“钡餐”。

27.成网状结构的晶体主要由数数早就原子晶体，但石墨却也原子晶体。

28.晶体主要由数数都由阴离子和阳离子组成，但金属晶体是由金属阳离子和自由电子组成。

29.共价键主要由数数一种简单轻松 前进方向性，但H2却无前进方向性。

30.有机物主要由数数为分子晶体，且熔沸点低，但醋酸钠、醋酸钙等却为离子晶体，且熔沸点高。

31.活泼金属与活泼非金属从而的化合物主要由数数早就离子化合物，但A1C13、BrC13等却也共价化合物。

32.金属性强的元素，其它相关的碱的碱性也强，但A1(OH)3的碱性却比Fe(OH)3弱。

33.离子化合物中主要由数数不再出现单个分子，但NaC1等在气态时却以分子形式再出现。

34.离子方程式主要由数数均表示同一类刺激反应，但Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-却只均表示俩个方程式(留意：Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4+2H2O又随后又随后均表示硫酸溶液与氢氧化钡溶液刺激反应、向氢氧化钡溶液中直接加入硫酸氢钠溶液至中性或直接加入过量硫酸氢钠溶液等刺激反应)。

35.强碱弱酸盐或强碱弱酸的酸式盐因水解而呈碱性，但NaH2PO4却呈酸性。

36.盐类主要由数数早就强电解质，但HgC12、CdI2等基本 几种盐却也弱电解质。

37.酸碱中和生成盐和水，但10HNO3+3Fe(OH)2=3Fe(NO3)3+NO+8H2O中还又俩个还原产物。

38.在金属活动后性顺序表里，排在氢最分开来的金属能置换出酸里面 氢，但铅却也啥很 很 并非啥很 样与硫酸刺激反应放出氢气。

39.在金属活动后性顺序表里，排在氢后头的金属是啥很 很 并非啥很 样置换出酸里面 氢，但铜却能与浓盐酸刺激反应从而氢气，2Cu+4HC1(浓)=H2+2H[CuC12]。

40.在金属活动后性顺序表里，排在最分开来的金属能把排在后头的金属从其盐溶液中置换人所在好，但钾钙钠却也啥很 很 并非啥很 样[2Na+CuSO4+2H2O=Cu(OH)2+Na2SO4+H2]。

41.在金属活动后性顺序表里，排在最分开来的金属是啥很 很 并非啥很 样把排在后头的金属从其不溶于水的盐中置换人所在好，但铁却能把银从氯化银中置换人所在好(Fe+2AgC1=FeC12+2Ag)。

42.主要由数数在不了用强酸制弱酸，但H2S+CuSO4=CuS+H2SO4、HC1O+H2SO3=HC1+H2SO4、Br2+H2SO3=2HBr+H2SO4(C12、FeC13等又随后又随后又随后)等刺激反应却能用弱酸制强酸。

43.酸能与醇再出现酯化刺激反应，但氢卤酸与醇再出现卤代刺激反应。

44.制取氯气选用固—液装置，但制溴却须选用曲颈甑。

45.启普再出现器适用于刺激反应物为块状、刺激反应不需 加热还又俩个产物难溶于刺激反应液的气体(如H2、CO2、H2S)，但乙炔(C2H2)却也啥很 很 并非啥很 样用该装置。

46.测量仪器的“0”刻度并非再上早虽然下，就会意义人所在托盘天平的指针却在最分开来，温度计的“0”刻度在偏中下，量筒无“0”刻度。

47.主要由数数唯人所在机物唯有同分构再出现，但又随后无机物如氰酸银(AgCNO)与雷酸银(AgONC)是互为同分异构体。

48.固体物质的溶解度主要由数数随温度找升高而增大，NaC1的溶解度受温度能变化里面 极容易从而影响比较大，而Ca(OH)2、Li2CO3等却随温度的升高从大幅提高。

49.氯化钙是中性干燥剂，可用上干燥酸性、中性、碱性气体，大全部 并非很 很 并非啥很 样干燥氨气(CaC12·8NH3)和酒精蒸气。

50.非金属的气态氢化物的水溶液主要由数数呈酸性，但NH3的水溶液却呈碱性。

51.胶体里面 胶粒主要由数数都带电荷，但蛋白质胶体微粒并非带电荷(呈电中性，却也电泳再出现)。

高考化学必记21条规律

1.溶解性规律——见溶解性表。

2.用上酸、碱指示剂的变色之内：

甲基橙＜3.1红色3.1—4.4橙色>4.4黄色

酚酞＜8.0无色8.0—10.0浅红色>10.0红色

石蕊＜5.1红色5.1—8.0紫色>8.0蓝色

3.在惰性电极上，种种离子的放电顺序：

阴极：Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+

阳极：S2->I->Br–>Cl->OH->含氧酸根离子

留意：若用金属作阳极，电解时阳极出现再出现氧化还原刺激反应（Pt、Au除外）

4.依照化学总刺激反应方程式书写俩个电极刺激反应式的多种方法 ：

（1）按电子得失写出俩个电极刺激反应式；

（2）主要考虑刺激刺激反应的外部环境（酸性或碱性）；

（3）使前面的原子数、电荷数相等。

5.解计算题会平日用上的守恒规律：原子守恒、转移电子守恒、电荷守恒。

6.电子层结构不现在现那那一刻刻样的离子，核电荷数越多，离子半径越小。

7.晶体的熔点：原子晶体>离子晶体>分子晶体，中学化学学到的原子晶体有Si、SiC、SiO2和金刚石。原子晶体熔点的特别是以原子半径为依照的，如金刚石>SiC>Si（就会意义人所在原子半径：Si>C>O）。

8.分子晶体的熔沸点：组成和结构相不现在现那那一刻刻样物质，分子量越大，熔沸点越高。

9.胶体的带电：主要由数数说来，金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电，非金属氧化物、金属硫化物的胶体粒子带负电。

10.氧化性：MnO4->Cl2>Br2>Fe3+>I2

11.含有Fe3+的溶液主要由数数呈酸性。

12.能从而氢键的物质：H2O、NH3、HF等。

13.氨水（乙醇溶液不现在现那那一刻刻样）的密度小于1，浓度越大，密度越小；硫酸的密度大于1，浓度越大，密度越大。

14.离子你是并非真实共存：

（1）你是并非真实有沉淀生成、气体放出；

（2）你是并非真实有弱电解质生成；

（3）你是并非真实再出现氧化还原刺激反应；

（4）你是并非真实生成络离子；

（5）你是并非真实再出现双水解。

15.地壳中含量非常比较大金属元素是Al，含量非常比较大非金属元素是O。

16.熔点极高 的金属是Hg；熔点最少的金属是W。

17.雨水的pH小于5.6时就又又成酸雨。

18.有机酸酸性的强弱：乙二酸>甲酸>苯甲酸>乙酸>碳酸>苯酚>HCO3-。

19.有机物鉴别时，留意用上水和溴水为太多了种简单轻松物质。

20.取代刺激反应为太多了卤代、硝化、磺化、卤代烃的水解、酯的水解、酯化刺激反应等。

21.最简式不现在现那那一刻刻样人所在机物，总之以何种比例混合，却也混和物的总质量却也，完也就全燃烧生成的CO2、H2O及消耗O2的量并非变的。

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