北京高考报考乡村教师_北京高考报考乡村教师怎么报名
北京高考报考乡村教师_北京高考报考乡村教师怎么报名
最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“北京高考报考乡村教师”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来了解一下吧。
文章目录列表:
1.2023年高考志愿什么时候填报
2.小教专业有哪些科目?
3.参加 高考需要什么条件?还有学习几年才可以教小学,教师资格证需要怎么考?谢谢!
4.高考 批次填报志愿时间
5.填报志愿时间和截止时间
6.2022年首都师范大学招生章程
2023年高考志愿什么时候填报
2023年高考志愿6月28日09:00-7月4日16:00开始填报。
2023年全国各地高考志愿填报时间和截止时间
1、江苏省
阶段:6月28日至7月2日,填报本科院校专业组志愿,包括普通类本科提前批次志愿,含军事、公安政法、航海、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校等; 类或艺术类本科提前批次志愿;普通类本科批次志愿。
第二阶段:7月27日至28日,填报专科批次院校专业组志愿。凡未被 阶段各批次高校录取的考生均可填报,包括普通类、 类、艺术类专科批次志愿。
2、河南省
考生志愿在网上填报,分三次进行:
(1)6月26日8:00—28日18:00。填报:军队招飞、本科提前批(公安、司法专科随该批)、 专项计划本科批、艺术本科提前批、对口招生(本、专科)志愿;
(2)6月30日8:00—7月2日18:00。填报:艺术本科A段、艺术本科B段、特殊类型招生、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批志愿;
(3)7月4日8:00—6日18:00。填报:专科提前批和高职高专批志愿。
3、四川省
高考志愿安排在通知考生成绩之后填报,其中本科提前批志愿填报截止时间为6月26日12:00,其余本科志愿填报截止时间为6月29日17:00,专科志愿填报截止时间为7月5日17:00。
4、北京
志愿填报时间:
6月27日8时至7月1日17时,统考考生填报本科提前批志愿、特殊类型招生志愿、本科普通批志愿,单考考生填报职教师资班和高职单考单招志愿。
7月21日8时至7月22日17时,未被录取的统考考生填报专科提前批和专科普通批志愿。
各批次征集志愿填报及录取在下一批次录取开始前进行。录取期间,征集志愿填报时间通过北京教育考试院网站发布。
5、浙江省
普通类提前录取和 段、艺术类 批和第二批 段、 类 段同时填报志愿,填报时间为6月29日至6月30日。
普通类第二段、艺术类第二批第二段和 类第二段同时填报志愿,具体填报时间由浙江省教育考试院另行公布。
高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队招生合格考生,在6月29日至6月30日与普通类 段等志愿填报同时进行;已填报志愿但又放弃录取的考生,只能参加普通类第二段及之后录取。
小教专业有哪些科目?
一 小学教育专业基础知识包含哪些内容
掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面,较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
学制二年,按三年业余学习时间安排教学计划。
本科为学制四年。
实行学分制。学生注册后八年内取得的学分均为有效。
专业设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
1、必修课:10门(42学分)
2、限选课:2门(8学分)
3、选修课:文史方向16门(共76学分,任选18学分即可)、理科方向17门(共63学分,选18学分即可)
4、集中实践环节:教育教学调查、教育实习、调查报告(共8学分)文科
教育学、普通心理学、现代汉语基础、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、书法、文艺理论、儿童文学、中国文明简史、声乐基础、美术基础、人文社会基础、小学语文课程教学法、小学艺术课程教学法、品德与社会课程教学法、儿童发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育统计与测评、现代教育技术、班主任工作、基础教育课程改革、参与式教学、微格教学、普通话
理科
教育学、普通心理学、高等数学基础、数学分析、代数学、几何学、数学史、物质科学、生命科学、地球与空间科学、自然科学基础、数学实验、计算机基础、人口资源与环境、科学技术史、小学数学课程教学法、小学自然科学课程教学法、儿童发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育统计与测评分析学、现代教育技术、班主任工作、基础教育课程改革、参与式教学、微格教学、普通话
英语
教育学、普通心理学、英语阅读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语歌曲与表演、翻译理论与实践、语言学概论、小学英语课程教学法、儿童发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育统计与测评分析学、现代教育技术、班主任工作、基础教育课程改革、参与式教学、微格教学、普通话
二 高考,考小学教育专业,都考哪些科目
1、专升本
教育学(职业教育类一级学科除外):政治、外语、教育理论。
2、高起本
文史类、外语类、艺术类:语文、数学(文)、外语、史地。
理工类、 类:语文、数学(理)、外语、理化。
3、高起专
文史类、外语类、艺术类、公安类:语文、数学(文)、外语。
理工类、 类、西医类、中医类:语文、数学(理)、外语。
高考分高起专、高起本、专升本,所以不同的类型的考试科目是不同的。
而且小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中,文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。
所以 高考,考小学教育专业,具体的考试科目分类就有如上几个部分的划分。
(2)小教专业有哪些科目扩展阅读:高考报考条件介绍:
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、 承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。
3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。
4、报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业 、本科肄业 或以上 的人员。
5、报考 高校医学门类专业的考生应具备以下条件:
⑴报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格 或取得 认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业 并具有中专学历或中专水平 。
⑵报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士 。
⑶报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
⑷考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
三 小学教师资格证可以选哪些科目
小学教师资格证要考《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目。
《综合素质》 ,一书不仅为你提供了一些实用的技能,让你更有效地领导并影响他人,也教你如何培养信心和动力,使你成为杰出且成功的经理。生动有力的提示帮助你处理实际工作中发生的情况并抓住每一次机会使自己在工作中日臻 。
《教育教学知识与能力》考试内容:主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。
(3)小教专业有哪些科目扩展阅读:我们 规定
1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;
5、取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;
6、取得 教育教师资格,应当按照 教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
笔试考试科目有
幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力
参考资料:
网络-教师资格证
四 小学教育专业本科,都学什么课程
主干课程
教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论;
数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
(4)小教专业有哪些科目扩展阅读:
小学教育专业知识与技能
1、掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;
2、具有较宽广的知识面,较高的文化素养;
3、了解现代人文社会;
4、科学和科学技术发展的新成就;
5、具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;
6、具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;
7、具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
就业方向:
方向一:教师
相比教育培训机构,学校的工作更稳定,更能给人一种归属感。
学校有公办和民办之分。公办学校的教师工作压力较小,工作稳定,福利也很好。因为有编制,所以是 发工资,在退休养老方面也会更有保障,适合那些喜欢安定生活的小伙伴们。
民办学校对于教学质量和学生成绩很看重,对于进入学校的学生和老师都会进行挑选。在工作中,学校也会常常监督老师的教学,督促老师提高教学质量。因此,相对公办学校,民办学校老师的工作压力会大一些。但是在民办学校,老师的授课自由度更大,有机会尝试一些新颖的教学方法。
民办学校虽然福利不高,但薪水比公办学校在编教师高得多。另外,一些民办学校也开始建立在校老师的福利养老体系,为老师们提供更好的保障。
综合来说,公办学校和民办学校各有优势和不足。公办学校虽然工作稳定,但从长远来说,对于那些想要在教师岗位上有所作为的小伙伴们,职业发展较为缓慢。
民办学校现阶段的福利虽然不如公办学校,但整体向着更加完善的方向发展。不得不说,民办学校更看重老师的教学能力,并能提供一定自由授课的空间,更有利于教师的职业发展。建议小伙伴们根据自身追求和实际情况选择。
方向二:编辑、文案、策划
除了做教师,咱们还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。
文案编辑主要负责经营公司微信、微博等新媒体,收集与整理媒体软文和广告资料,撰写公司设计项目文案、宣传推广文案等。这类工作要求较好的文字功底,较强的专题策划能力,也要求良好的团队合作精神、强烈的责任感和敬业精神。
现在很多行业都在向着互联网发展,编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。自媒体已经成为编辑行业的发展趋势,用户所表现出的个性化需求已经成为编辑、文案工作的重要目标。
因此,建议想要从事编辑、策划类工作的小伙伴们顺应互联网大潮,优先选择网站编辑、新媒体策划等和网络有关系的工作。
方向三:行政后勤类工作
如果暂时做不了老师,咱们可以选择先进学校做行政后勤类的工作。小学教育专业的小伙伴们在处理与学生相关的工作上具有专业优势,也适合行政后勤类的职位。
在行政后勤的岗位上,咱们可以同时准备教师资格证和编制的考试,等到考试通过,拿到了资格证和编制名额,就可以成为在编老师了。
五 小学教育专业的研究生需要考哪些科目
先说说小学教育专业是什么:
小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
每个院校的小学教育专业的考试科目可能不一样,这里以为东北师范大学和北京师范大学为例:
东北师范大学045115小学教育
考试科目:
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语二
③333教育综合
④833课程与教学论
教育综合科目包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学
同等学力考生加试科目:①教育心理学②学校管理学
复试科目:德育原理
北京师范大学040102课程与教学论03(全日制)小学教育
初试考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③740教育学基础综合
国内小学教育专业较好的院校有:
北京师范大学 、天津师范大学、 辽宁师范大学 、东北师范大学 、哈尔滨师范大学 、华东师范大学 、南京师范大学、 福建师范大学、 山东师范大学 、华中师范大学、 湖南师范大学 、华南师范大学 、广西师范大学 、西南师范大学、 陕西师范大学、西北师范大学 、首都师范大学、 河北师范大学、 山西师范大学 、内蒙古师范大学 、沈阳师范大学 、上海师范大学 、浙江师范大学 等
综上建议你先确定要报考的院校,然后去院校的研究生院,在招生目录里可以找到小学教育专业的相关考试科目。
六 小学教育专业考研可以考哪些科目
小学教育copy专业考研方向:
小学教育专业考研方向:课程与教学论
课程与教学论是教育学科的一个分支学科,该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。
小学教育专业考研方向:教育学原理
教育学原理,原称"教育基本理论",研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。
(6)小教专业有哪些科目扩展阅读:
考研科目:
1、政治一
2、英语二
3、专业课一教育基础综合333(总分150分)
4、教育学专硕专业课二(总分150分,专业课二有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同)。
七 小学教育专业有哪些是主修课
主干学科:教育学、心理学
主要课程:普通心理学、教育心理学、中国教版育史、外国权教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节:教育见习、实习、社会调查、教育调查等,一般安排时间总数不少于20周。
八 小学教师资格证都有哪些科目可以选
小学科目分为语文、英语、社会、数学、科学、音乐、 、美术。小学教师资格证的笔试是没有分科的,到了面试才有这些分科。
所以小学的笔试科目综合素质、教育教学知识与能力都是一样的,面试的教育教学实践能力考试内容才会根据考生选择的科目决定。考生只有通过了小学教师资格证的笔试,才能报考面试,所以考生通过笔试之后,根据自己的兴趣爱好、个人能力水平,再决定面试报考科目。面试报考了某一个科目并且通过考试,最终认定成功可以拿到相对应科目的小学教师资格证。
对于小学教师资格证考试而言,笔试的考试题型分为选择题和非选择题,选择题是得分点,难度相对来说较小,所以考生切不可在选择题上丢分过多。非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。在回答这些问题的时候,考生应该以细心、耐心为主,多展现正能量,多角度思考。先做自己会做的题目,确保不会因为粗心而失分。
面试采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。考生着装正式一些,在整个讲课过程,都已经注重自己的仪容仪态,讲课思路保持清晰,讲课过程流畅,语音语调、语速保持最舒服的状态。
需要提醒的是,报考小学教师资格证,需要有大学专科及以上学历,笔试成绩可以保留两年,面试成绩可以保留三年。
(8)小教专业有哪些科目扩展阅读:教师资格分(自上而下兼容):
(一)幼儿园教师资格;
(二)小学教师资格;
(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);
(四)高级中学教师资格;
(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);
(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);
(七)高等学校教师资格。
(八) /大学教育的教师资格,按照 教育的层次,依照上款规定确定类别。
九 小学教育专业要学什么
教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论。
数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
(9)小教专业有哪些科目扩展阅读:
培养目标
学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
培养要求
拥护中国 *** 的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、 *** 思想、 *** 理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
参加 高考需要什么条件?还有学习几年才可以教小学,教师资格证需要怎么考?谢谢!
高考报考条件、对象及必备材料
高考属国民教育系列,列入 招生计划, 承认学历,参加全国招生 考试,各省、自治区 组织录取。
报考条件与报考对象
高中起点升专科、本科:应届和往届高中、中专、职高毕业生及同等学历者。
专科升本科:已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。
(一)拥护中国***的领导,拥护四项基本原则,遵纪守法,品德良好,身体健康。
(二)在职、从业人员,高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员。
(三)报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度,报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业 的人员。
(四)卫生部办公厅、教育部办公厅、 中医药管理局办公室发布关于对 高校医学门类专业考生报名资格审查工作的补充通知。按照《教育部卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》的有关要求,该通知对 高校医学门类专业招生的考生报名资格审核工作提出以下意见:
一、考生报考 高校医学门类专业除符合《教育部关于做好全国 高校招生工作的通知》附件中规定的报名条件外,还须符合下列要求:
1、报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学专业的人员必须已取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格 ,或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业 并有中专学历或中专水平 。
2、报考护理学专业的人员原则上须取得省级卫生行政部门颁发的护士执业资格 。
3、报考医学门类其他专业的人员必须是在职卫生、医药行业技术人员。
4、考生所报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
二、报名资格审核工作由各省(区、市)卫生行政部门 机构审核。审核机构应于当地 高校招生报名前,以适当方式向社会公布办公地点、办公时间、****、工作程序以及其他有关事项。
三、报名前,考生须到有关省(区、市)卫生行政部门 的审核机构领取并填写《全国 高校医学门类专业考生报名资格审核表》,由所在单位核准并加盖公章后,报有关省(区、市)卫生行政部门 的审核机构审核,各级 高校招生办公室根据审核意见为考生办理报名手续。
对于不具备上述条件且要求报考医学门类专业的考生,其毕业后所获得的医学 高等教育学历文凭将不能作为参加 、执业护士考试的依据,请慎重填表报志愿。
(五)身体健康;符合上述报考条件,生活能自理,不影响所报专业学习的残疾人。
报考必备材料
1、 明。 及相应复印件,如果 遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明 号码,并应迅速补办 ,以不耽误考试。
2、学历证明。本人最高学历的毕业 原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。
3、工作单位证明。 高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。
注:各省情况不同,以上信息仅供参考,请以当地主管部门信息为准!
专科一般为2年半,高起本一般为4-5年。
1、按照有关规定,除列入 普通招生计划的师范教育类专业毕业的人员可以直接申请相应的教师资格证外,其他人员在具备《教师法》规定的相应学历和经有关单位思想 合格的基础上,需参加教育学、心理学补修,经全省 考试取得省教师资格认定教育学、心理学合格 ;经教师资格认定机构进行教育教学能力测试,成绩合格;取得 认可的二级乙等以上普通话水平等级 ;具有良好的身体素质,无传染性疾病,无精神病史,经教师资格认定机构 的县级以上医院体检合格。还有一些地方要求试讲(这一环节一般去学校应聘时,校方也会要求的)。这些项目每一项都不能省过,每一项都必须过关,否则,教师资格证就拿不到手。而每过一项,都要交数量不等的费用。教育学、心理学考试要交教材费47.5元、考试费60元;普通话考试要交教材费15元、培训费10元、考试费45元;教学能力测试要交测试费230元;体检要交体检费60元。仅此几项就需367.5元,还不包括参加各样考试时所花的交通费、住宿费等。据说,这个费用还是对在职教师实行优惠的,如果是非在职教师要申请教师资格,费用还要高呢。另外,从开始报名到最后各认定机构发放教师资格证大约得五个月时间,犹如一场“马拉松”。
另外要注意的是:如果一位中学教师,原来只具有小学教师资格 ,要想获得初级中学教师资格证,哪怕他担任初中教学年限再长,业绩再好,身体再棒,荣誉再多,这些申报环节一个也不能少,费用一个也不能减。
申请教师资格证条件及程序
(一) 学历条件:
申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格者,必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上学历,其他中专毕业学历在资格认定中视为不合格学历;申请认定初级中学教师资格者,应具备大学专科及以上学历;申请认定高级中学、中等职业学校教师资格和高等学校资格者,应具备大学本科学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格者,应当具备中等职业学校及其以上学历,并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者初级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者,其学历要求可适当放宽。
(二)教育教学能力要求:
(1) 具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力;
(2) 按照 语委颁布的《普通话水平测试标准》,普通话水平应当达到二级乙等及其以上水平;
(3) 非师范类专业毕业生在初中及以上学校从事教育教学的人员须补修教育学、心理学,并达到考试合格以上水平;
(4) 具有良好的身体素质和心理素质,无传染病,无精神病史;适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构 的县级以上医院体检合格。
(三)教师资格申请:
(1) 申请人向户籍所在地的教育行政部门教师资格认定机构(小学及幼儿园在县区,初中、高中、中等职业学校在市级)提出申请。
(2) 申请者在规定时间内提供以下材料。
(a) 由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份;
(b) 原件和复印件;
(c) 学历 原件和复印件;
(d) 教师资格认定机构 县级以上医院出具的体格检查证明;
(e) 普通话水平测试 原件和复印件;
(f) 补修教育学、心理学考试合格证和复印件;
(g) 思想品德 或者证明材料;
(h) 2寸照片两张(同申请表同底版)。
教师资格认定机构每年5月8日至6月8日,10月8日至11月8日各受理一次教师资格认定申请。受理申请期限终止后30个法定工作日内,做出是否认定结论,并通知申请人。
(四)教师资格认定机构
中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由委托的学校认定。
而对于应届师范教育类毕业生,可以在其毕业前的最后一个学期,由就读学校 办理认定教师资格申请,在申请认定教师资格时需要提供下列材料:
(1) 本人 (原件和复印件);
(2)师范教育类专业毕业 (原件和复印件,或学校出具的学业成绩单);
(3)《申请人思想品德 表》;
(4)由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份;
(5) 由教师资格认定机构 的县级以上医院出具的体格检查证明;
(6)普通话水平测试等级 (原件和复印件)。
对通过教师资格 审查、符合认定条件的,在其取得毕业 后,由教师资格认定机构认定其相应的教师资格。
2、公务员考试报考条件
报考公务员必须具备一定的资格条件,即 和主考机关规定的成为某职位上的公务员 少的起码条件。对此,国外公务员法中都有明确规定。
主要包括本国国籍,是否享有公民权,良好的道德品质,相应的文化程序,年龄要求,身体素质等等。
根据《 公务员暂行条例》和《 公务员录用暂行规定》第十四条的规定,报考公务员的有关人员必须具备下列基本条件:
(一)具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利
这一项要求公务员的报考者:
1、必须具有公民的政治权利
2、必须具有本国国籍。
3、这里所说的"政治权利",是个法律术语,指公民依法享有的选举权,被选举权,参加 管理,担任公职和享受荣誉称号的权利。
4、没有这种权利的公民不能报考公务员。
以下人员不能报考:
1、因违法犯罪而剥夺公民政治权利的人
2、因患精神病等疾病而无法行使公民政治权利的人,不能报考 公务员。
3、非我国的公民,例如外国人、已加入外国国籍的华人,无国籍人,不能报考我国公务员。
(二)拥护中国***的领导,热爱社会主义
这一项规定的是报考者必须具备的政治立场。这是我国公务员制度区别于西方文官制度的一个显著特征。我国的政治制度要求政府工作人员,必须在政治上与党保持一致,必须拥护社会主义。报考公务员的人也必须符合这一要求。
中国***是我国的执政党,***的领导是我国各项事业取得成功的根本保证;社会主义是我国社会制度。***的领导和社会主义制度都在我国宪法中作了明确规定。因此拥护党的领导和社会主义制度是我国公民报考公务员最基本的政治要求。应当注意,要把 的领导的人与批评、抨击党的某些组织及其***的错误言行的人严格区分开来;把反对社会主义制度的人与批评、抨击现行体制中的某些弊端的人严格区分开来。在这方面,我们已有过深刻的历史教训。应当防止有人因报考人对党组织和党的干部提过意见,对我国政治、经济体制的弊端进行过批评,就给报考人扣上政治上 、反对社会主义制度的帽子、剥夺其参加公务员考试的资格和权利。
(三)遵纪守法,品行端正,具有为人民服务的精神
这一项列举的是报考者必须具备的法纪观念和道德品质。 公务员掌握着人民赋予的权利,依法执行公务。他们的言行不仅关系到政府的形象,也关系到人民的切身利益和基本权利。因此,报考公务员的人必须具有良好的法纪观念和道德修养。
考察报考人的品行方面的情况比较复杂,必要时还应由报考人原来所在单位和基层组织出具证明,提供必要的考察材料。
(四)报考省级以上政府工作部门的应具有大专以上文化程度,报考市(地)级以下政府工作部门的文化程度由省级录用主管机关规定
这一项规定的是报考者的受考试程序。它照顾到两方面因素:
一、是根据我国教育事业发展的现状,报考中央和省级政府的要具有大专以上学历;
二、是考虑到我国地域间的文化差异,授权省级政府人事部门根据实际情况和工作需要,确保市(地)级以下政府部门录用公务员所需文化程度。
(五)报考省级以上政府工作部门的须具有两年以上基层工作经历, 有特殊规定的除外
考虑到中央和省级政府工作部门担负着宏观管理职能,要要求其工作人员具有基层工作经验。这里所说的基层,一般是指各种类型的企业、事业单位和市(地)以下政府工作部门。但按 有关规定,某些专业毕业生,如外语、计算机、财会和考古专业的毕业生,可以直接进入中央和省级政府机关工作。
(六)身体健康,年龄为三十五岁以下
这一项要求的是报考者的身体善和年龄限制。其中,年龄限制经录用主管机关批准,可适当放宽。报考人的健康状况,需要由医院开具体检验证明。报考人的实际年龄,出示户口登记薄加以证明。这都是正式考试前必须履行的手续。
(七)具有录用主官机关批准的其他条件
这一项所规定的情况是指,在上述所列六项基本条件外,还根据拟任职位的要求,规定一些特殊资格条件。如某些经济监督部门要求其录用对象应具备中、高级专业技术职务;或某公安部门要求其录用对象的身高要达到一定高度等等。这些特殊资格条件,必须经录用主管机关批准才能有效。
《 公务员录用暂行规定》规定了报考公务员的基本条件。在具体工作中,还有一些否定性条件。凡具有这些否定性条件的人不能报考公务员。它们主要包括:
,曾受过刑事处罚、劳动教养或行政开除处分的;
第二,曾因贪污 、行贿受贿、泄露 机密等原因受到党纪、政纪处分的;
第三,正在接受审查或受过处分未解除的;
第四,参加与"四项基本原则"相悖的组织或活动,存在严重问题的。
我国公务员制度,对报考公务员的条件只作了原则性的规定。规定内容主要侧重于报考者是基本政治素质,这当然与公务员作为 权力执行者的具体身份和工作特征相联系。在其他方面,有关机关在遵守基本规定的条件下,必要时也采取较灵活的方式,以便选出更加适合所需填补职位要求的合格的公务员。
申请公务员报名
按照规定的程序和方法组织 公务员录用考试的报名,是整个公务员录用考试实施流程的重要环节。也是 公务员录用考试公开、平等原则的具体体现。公务员录用考试的报考于考试主管机关发布招考公告后进行。具体程序如下:
(一)正式报名前,参加公务员考试的人员应在规定的时间和地点领取报名所需的各种表格和报考须知资料,认真填写好报名表并了解报考须知。
1.报名表的内容一般包括:
(1)个人基本情况:姓名、 、年龄、籍贯、住址、通讯地址、照片;
(2)考试法规定的要求事项,如:有无不良的嗜好,是否受过奖惩或刑事处分等;
(3)资历、资格事项:文化程序、工作经历、个人品德习惯、专长爱好、体格与健康状况等;
(4)其他事项:婚姻状况、家庭状况、社会关系、个人负担等。
2.中央 行政机关录用公务员报考须知的有关内容如下:
(1)报考对象
一般除部分京内紧缺专业及其职位允许京外具有城镇户口的全民所有制职工报考外,大多数专业及其职位均由京内城镇户口的全民所有制职工报考。
A.京内报考人员
其一,允许京内及地方党政机关、人大、政协、法院、检察院及全民所有制企事业单位的在职职工报考。
其二,允许档案存放京内有关交流中心,并保留全民所有制职工身份的职工报考。
其三,允许当年度春季毕业的外语、财会、计算机、考古专业研究生和有两年以上工作经历有关专业的北京高校研究生报考,有关京外生源研究生录用后的留京问题,由人事部解决。
其四,允许国务院 办及双(退)办批准,1994年在京安置但尚未找到安置单位的营以下转业军官及复员军人报考。
其五,允许集体、民办、合资等单位中全民所有制职工报考。
其六,单位地处远郊区县的报考人员,须在报名时或招考过程中,按有关管理权限,出具人事或组织部门同意报考的介绍信或信函,未能出具的,视其情况决定是否允许报考。对允许报考者,贮存到人事部"备选人员库"中,待开来介绍信后,作为"备选人员"予以推荐。
其七,中小学及公安、劳改系统的报考人员,也须在报名时或招考过程中,按照管理权限出具市、部级等所属教育、人事部门同意报考的介绍信或信函。不能出具的,按前述"6"中的类似办法处理。
B.京外报考人员
其一,面向京外招考的部门,其招考对象应符合有关规定中关于京内紧缺专业或特殊工作经历的要求。
其二,京外报考人员均应为全民所有制在职职工。
其三,边远地区及中小学教师或某些特殊行业的京外报考人员,须出具所在省政府人事部门的介绍信。
(2)资格条件(上文已述)
(3)有关资格 的认定:
A.对于报考人员学历( )的资格认定。依照以下规定:
其一,在由 教委承认的院校接受高等教育、 教育以及参加 组织的自学考试并合格的,报考时予以承认;
其二,在由军委批准的院校接受高等教育、 教育并合格的,报考时予以承认;
其三,在中央党校接受教育并合格的硕士研究生,报考时予以承认。
B.对于报考人员专业技术资格、职务( )的认定,依照以下规定:
其一,专业技术资格按 有关规定由相应的主管部门评定的,报考时予以承认。其中,高级专业技术资格一般的须由省、部级主管单位评定。
其二,职务。企事业单位的专业技术职务,如其能出具按 有关规定评定并颁发的相应的专业技术资格 时,报考时予以承认;企事业单位人员属聘用干部或担任一定行政职务的,只要符合 的有关规定,报考时予以承认。
(4)报考志愿
A.京内报考人员
其一,允许报考者填报专业相同、相近的三个志愿,即 志愿部门(三个选择职位)、第二志愿部门、是否服从分配。
其二,对于填第二志愿部门的考生,在其 志愿不能实现,而第二志愿部门由于其报考者的考试成绩达不到要求,报考职位可能出现空缺时,可以允许其参加第二志愿部门的面试,继续竞争。
其三,所有填报服从分配的报考者,由于考试成绩或职位所限未能被录用,并符合"备选人员库"的人库及推荐条件的,人事部将予以推荐。
其四,有时规定,考生只能报考一个部门的二至三个不同职位。
B.京外报考人员
京外报考人员只允许填报一个志愿部门和是否服从分配。
(5)京外报考人员的考试与录用
A.京外招考部门可根据职位的要求和待业特点组织面向社会的公开招考或面向本行业的公开招考。
B.京外报考人员经资格审查后,根据招考部门的要求,按照人事部 规定的时间和考试内容,赴京参加考试或在京外考场参加考试。
C.京外报考人员经考核考核合格并报 人事部备案后,由人事部解决有关的进京指标问题。
(6)招考部门、录用人数及专业见招考公告。
(二)报考者于规定报名期间,携带工作证或 、学历证明、报名登记表(报考人员单位推荐表)和本人近期同版免冠一寸照片两张,到划定报考点报名,并按规定交纳规定的报名费、考务费和试卷费。
(三)报名结束后,各报考点要对报名情况进行统计将报名信息输入计算机,然后于规定时间将报考资料上报考试主管部门。
高考 批次填报志愿时间
2023年高考 批次填报志愿时间具体如下:
1、江苏 批次填报志愿时间:
6月28日至7月2日,填报本科院校专业组志愿,包括普通类本科提前批次志愿,含军事、公安政法、航海、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校等。
2、四川 批次填报志愿时间:
高考志愿安排在通知考生成绩之后填报,其中本科提前批志愿填报截止时间为6月26日12:00,其余本科志愿填报截止时间为6月29日17:00,专科志愿填报截止时间为7月5日17:00。
3、北京 批次填报志愿时间:
6月27日8时至7月1日17时,统考考生填报本科提前批志愿、特殊类型招生志愿、本科普通批志愿,单考考生填报职教师资班和高职单考单招志愿。
4、浙江 批次填报志愿时间:
普通类提前录取和 段、艺术类 批和第二批 段、 类 段同时填报志愿,填报时间为6月29日至6月30日,6月29日至6月30日与普通类 段等志愿填报同时进行。
5、宁夏 批次填报志愿时间:
次填报时间为2023年6月23日16:00开始,到6月27日18:00截止:填报本科志愿、艺术类本科专业志愿、 类本科专业志愿,提前一批高职专科(宁夏警官职业学院公安专业)志愿。
高考志愿填报的注意事项如下:
1、牢记填报时间,尽早进行填报。
考生务必在规定时间内填报志愿,填报志愿系统按照规定时间关闭,关闭后考生将不能再填报。
2、增强防范意识,管好个人信息
考生应妥善保管好自己的 号、考生号等个人信息和志愿填报系统密码等登录信息,不要泄露给他人,防止志愿被他人篡改。
3、勿信小道信息,谨防上当受骗。
社会上一些机构或个人开展的各类志愿填报咨询活动存在政策解读不准确、信息提供不真实、费用收取不规范甚至 等问题,提醒考生和家长不要轻信。
以上数据来自于高三网官网。
填报志愿时间和截止时间
填报志愿时间和截止时间如下:
1、湖北省高三考生2023年填报志愿时间安排:
次集中填报志愿时间为:6月29日8:00至7月2日17:00,实行分段截止,其中:本科提前批志愿填报的截止时间为6月30日17:00;高职高专提前批、本科普通批、艺术本专科批、 本专科批、技能高考本专科批志愿填报的截止时间为7月2日17:00。第二次集中填报志愿的时间为:8月8日8:00至8月11日17:00,填报高职高专普通批志愿。
2、四川省高三考生2023年填报志愿时间安排:
高考志愿安排在通知考生成绩之后填报,其中本科提前批志愿填报截止时间为6月26日12:00,其余本科志愿填报截止时间为6月29日17:00,专科志愿填报截止时间为7月5日17:00。对口招生志愿填报截止时间为6月29日17:00。
3、浙江省高三考生2023年填报志愿时间安排:
普通类提前录取和 段、艺术类 批和第二批 段、 类 段同时填报志愿,填报时间为6月29日至6月30日。普通类第二段、艺术类第二批第二段和 类第二段同时填报志愿,具体填报时间由浙江省教育考试院另行公布。
高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队招生合格考生,在6月29日至6月30日与普通类 段等志愿填报同时进行;已填报志愿但又放弃录取的考生,只能参加普通类第二段及之后录取。
4、北京市高三考生2023年填报志愿时间安排:本科志愿填报:6月27日至7月1日;本科批次录取:7月6日至7月21日;专科志愿填报:7月21日至22日;专科批次录取:7月23日至29日。
5、宁夏高三考生2023年填报志愿时间安排:
宁夏志愿填报实行公布高考成绩后,通过网上分时填报。6月23日至27日填报本科(含本科预科、高水平运动队、高水平艺术团、 专项计划、高校专项计划、地方专项计划)志愿、艺术类本科专业志愿、 类本科专业志愿,提前一批高职专科志愿;7月2日至3日填报提前二批高职专科志愿;8月1日至4日填报高职专科批志愿。
6、河南省高三考生2023年填报志愿时间安排:
6月26日8:00—28日18:00。填报:军队招飞、本科提前批(公安、司法专科随该批)、 专项计划本科批、艺术本科提前批、对口招生(本、专科)志愿;6月30日8:00—7月2日18:00。填报:艺术本科 A 段、艺术本科B段、特殊类型招生、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批志愿;7月4日8:00—6日18:00。填报:专科提前批和高职高专批志愿。
7、江苏省高三考生2023年填报志愿时间安排:6月28日至7月2日。填报本科院校专业组志愿,包括普通类本科提前批次志愿,含军事、公安政法、航海、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校等;7月27日至28日。填报普通专科批志愿。
8、云南省高三考生2023年填报志愿时间安排:计划于6月27日组织网上填报志愿。
9、山东省高三考生2023年填报志愿时间安排:2023年山东省夏季高考志愿填报时间和截止时间是6月29日至7月31日。
10、安徽省:文理科提前批次填报时间为:6月28日8:00至6月30日17:00。普通文理科本科院校 、二批填报时间为:7月3日8:00至7月6日17:00普通文理科高职(专科)院校批时间为:7月8日800至7月10日17:00。
11、天津考生填报志愿实行“两次填报”、“三次征询”。
次填报是6月26日至6月28日,考生填报艺术类本科批次志愿(含校考和统考阶段)、 类本科批次志愿,以及提前本科批次志愿(含A、B阶段);6月26日至6月30日,考生填报普通本科批次志愿(含A、B阶段)。
第二次填报是7月29日至7月31日,考生填报艺术类高职(专科)批次志愿(含校考和统考阶段)、 类高职(专科)批次志愿,以及普通高职(专科)批次志愿(含提前高职批次和高职批次)。
三次征询中, 次征询是7月22日至7月23日,考生填报艺术类及 类本科批次、普通本科批次A阶段征询志愿。第二次征询是7月29日至7月30日,考生填报普通本科批次B阶段征询志愿。第三次征询是8月5日,考生填报高职(专科)批次征询志愿。
12、甘肃省:
次填报:6 月 27 日 20:00 至 6 月 29 日 20:00。填报批次为:本科提前批(A 段、B 段、C 段、D 段、E段、F 段、G 段),本科一批(H 段、I 段、J 段),本科二批(K 段、L 段),高职(专科)批(P 段、Q 段), 、艺术类本科一批(T 段、U 段、V 段), 、艺术类本科二批(W段)(民办院校及独立学院)。
第二次填报:8 月 6 日 20:00 至 8 月 8 日 14:00。填报批次为:高职(专科)批(R 段), 、艺术类高职(专科)批(X 段)。
13、吉林省:6月18日-20日模拟填报志愿,6月24日-28日正式进行网上填报本科志愿。
14、重庆市普通高校考试招生志愿填报时间安排在6月27日9:00—6月30日18:00。重庆市 高考所有类别各批次招生的志愿均安排在上述时间段内填报。
15、上海市:6月26日上午8:00—下午4:00,考生填报综合评价批次志愿。7月1日—2日每日上午8:00—晚上8:00,7月3日上午8:00—12:00,考生填报本科阶段除综合评价批次外的其他批次志愿。8月2日上午9:00—晚上9:00,3日上午9:00—12:00,考生通过“上海招考热线”网站填报专科阶段志愿。
16、贵州高考本科批志愿填报时间:6月27日00:00至6月30日18:00,贵州高考专科批志愿填报时间:6月27日00:00至6月30日18:00,7月7日至8月20日,开展录取工作。
报志愿注意事项
1、了解考生自身条件,比如说分数和高考所获得的加分等情况,有针对性地选择学校和专业。
2、参考各大院校的招生简章和招生政策,了解今年的录取分数线和招生口径等。
3、参考各个高校所开设的专业,根据自己的兴趣爱好,才能身体健康、性格互补、专业特长等方面进行综合考虑。
4、考虑未来的职业规划,选择适合自己未来发展的专业和就业前景。
5、注意平衡学校排名、专业口碑和发展前景,以及地理位置和教学设施等综合因素,权衡利弊,做出最佳决策。
6、填报志愿时应妥善处理好心理问题,避免被别人左右,明确自己的未来发展方向,做出勇敢而明智的决定。
2022年首都师范大学招生章程
2022年首都 师范 大学招生章程已经公布,主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息,以下是详细内容,供大家参考。
首都师范大学2022年本科招生章程章? 总则
条?根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部及各省、直辖市、自治区(以下称招生省份)教育主管部门普通高等学 校招 生 工作 有关规定,结合本校招生工作的具体情况,特制定本招生章程。
第二条?校名全称:首都师范大学,上级主管部门: 北京 市教育委员会。
第三条?首都师范大学是 “ 双 ”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校、北京市属重点大学;为 公办全日制普通高等学校,培养包括本科生、硕士 研究生 、博士研究生等在内的各类高级专门人才,对合格本科 毕业生 颁发学校名称为“首都师范大学”的普通本科学历 和学士学位证 书 。
第四条?学校办学地点:校本部(北京市海淀区西三环北路105号)、北一区、北二区、东一区、东二区、良乡校区。
第五条?学校招生工作严格贯彻执行 教育方针,坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,全面考核、综合评价、择优录取,并接受纪检监察部门、考生、家长及社会各界的监督。
第二章? 组织机构
第六条?学校设有招生工作领导小组,全面负责学校本科生招生工作。
第七条?学校招生 就业 处招生办公室是我校本科招生的实施机构,负责处理本科招生的日常工作。
第八条?学校纪委、监察室作为招生监察机构,负责对招生工作实施监督。
第三章? 招生计划
第九条?学校根据 政策要求,统筹考虑各招生省份考生数量、生源质量、各 专业就业 情况等因素,并结合学校近年来各招生省份来源计划落实情况,确定分省分专业招生计划。2022年各专业分省招生计划以各招生省份招生主管部门公布的为准。
第十条?根据教育部相关文件精神,我校预留不超过招生计划总数1%的计划,主要用于生源质量调控及解决同分考生的录取问题。
第四章? 录取
第十一条?招生录取规则
1.我校根据在各招生省份的招生计划和考生报考情况确定调档比例。按照顺序 志愿 投档的批次,调档比例原则上控制在120%以内;按照 平行志愿 投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。录取时,我校将根据生源状况在相应招生省份适量调整招生计划。
2. 高考 改革省份投档考生须满足我校招生专业选考科目要求。我校在高考改革省份的选考科目要求,以招生省份省级招生主管部门审核公布的招生计划内容为准。
3.录取时,进档考生以高考实考分和专业志愿为录取依据,采取分数优先的方法确定专业,不设专业级差。在实考分相同的情况下,优先录取有政策性加分的考生;在政策性加分相同的情况下,依次比较并优先录取语文、数学、外语成绩高的考生。
4.对达到我校最低 录取分数线 但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生进行调剂录取。专业调剂原则:学校根据考生分数从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业,直至录取额满。考生填报的专业志愿全部是非师范专业者,只在非师范专业范围内调剂;考生填报的专业志愿中有师范专业者,则在师范和非师范两类专业范围内调剂。
5.录取时往届生与应届生一视同仁。
6.对享受教育部和各招生省份教育主管部门规定的政策性加分投档的考生,我校认可考生其中最高一项加分,但原则上最高不超过20分。投档后,我校按照考生实考分数进行录取。所有高考加分项目及分值均不用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。
7.“双培计划”、“外培计划”、“农村专项计划”、“乡村教师支持计划”,依据北京市相关政策和我校的有关规定执行。其中“乡村教师支持计划”只招收已报名参加北京市2022年高考且具有北京市常住户口(不含因升学原因将户口迁入北京市集体户口的考生)的考生,按考生高考报名所在区投放招生计划且只录取有专业志愿的考生。
8.在 内蒙古 自治区,我校普通类实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。
9.美术学院各专业按如下规则录取:
在高考文化课成绩(含政策性加分)不低于招生省份 艺术 类本科录取控制线的前提下:
(1)我校美术类专业使用招生省份美术统考成绩作为专业成绩。考生须参加招生省份组织的美术统考,且美术统考成绩不低于本科合格线。在此基础上,北京考生美术统考成绩不低于225分;京外考生美术统考成绩不低于满分的80%。
(2)考生外语单科成绩不低于60分(满分150分)。
(3)在使用招生省份 投档原则进行平行志愿投档的招生省份,各招生专业对已投档考生按招生省份 计算的投档成绩规则由高分到低分排序,参考体检情况择优录取。
(4)在实行顺序志愿投档的招生省份( 湖南 省非平行组参照顺序志愿执行),各招生专业对已投档考生按综合分从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。综合分=美术统考成绩÷美术统考满分×高考文化课成绩满分×50%+高考文化课成绩(不含政策性加分)×50%。综合分相同时,我校将依次比较并优先录取美术统考成绩、语文、数学、外语成绩高的考生。
(5)招生省份同一招生专业按文理科类、历史物理科目组等类别分别编制计划数的,按相应的类别分别排序录取。招生省份同一专业未分别编制计划数的,报考该专业的所有考生 排序录取。
(6)录取时按分数优先的原则确定考生录取专业,不设专业级差。
(7)美术学(师范)专业只录取有专业志愿的考生。
10.音乐学院各专业在北京按如下规则录取:
在高考文化课成绩(含政策性加分)不低于北京市艺术类本科录取控制线的前提下:
(1)报考音乐学(师范)、音乐表演、舞蹈学(师范)、舞蹈学(师范,京籍单列)专业的考生须参加我校组织的2022年艺术类专业校考且专业成绩合格。录音艺术专业在北京招生不组织校考,认可其他在京招生的公办本科院校录音艺术专业的校考本科合格成绩。
(2)音乐学(师范)专业录取排序规则为:按照综合分从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。综合分=专业校考成绩÷专业校考满分×高考文化课成绩满分×50%+高考文化课成绩(不含政策性加分)×50%。综合分相同时,依次优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。
(3)音乐表演专业录取排序规则为:按照专业校考成绩从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。专业校考成绩相同时,依次优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。
(4)舞蹈学(师范)、舞蹈学(师范,京籍单列)两个专业的录取排序规则均为:按照专业校考成绩从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。专业校考成绩相同时,依次优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。
(5)录音艺术专业录取排序规则为:按高考文化课成绩(不含政策性加分)从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。高考文化课成绩(不含政策性加分)相同时,依次优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。
(6)填报我校多个艺术类专业志愿的,采用专业志愿优先方式进行录取。
11.音乐学院各专业在北京以外招生省份按如下规则录取:
在高考文化课成绩(含政策性加分)不低于各招生省份艺术类本科录取控制线的前提下:
(1)我校音乐学院各招生专业在京外招生省份不组织校考。考生必须按照有关要求参加省级招生主管部门组织的艺术类省级统考(联考)。招生省份对不同录取批次或类别制定不同录取要求的,考生必须符合我校招生专业所在批次或类别对应的标准。
(2)在使用招生省份 投档原则进行平行志愿投档的招生省份,各招生专业对已投档考生按招生省份 计算的投档成绩规则由高分到低分排序,参考体检情况择优录取。
(3)在实行顺序志愿投档的招生省份(湖南省非平行组参照顺序志愿执行),各招生专业对已投档考生按专业成绩从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。专业成绩相同时,我校将依次比较并优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。
(4)音乐学(师范)专业要求考生专业统考成绩本科合格,且成绩不低于满分的80%。考生专业 考试 内容须包含钢琴和声乐两项,若考生所在招生省份的各个统考方案均无法同时包含钢琴和声乐两项,则要求成绩项必须包含钢琴或声乐其中之一。其中声乐要求为美声唱法或 民族 唱法,其他唱法一律不招收。
(5)音乐表演专业要求考生专业统考成绩本科合格,且成绩不低于满分的80%。音乐表演专业只招收器乐考生,招生器种为二胡、琵琶、古筝、扬琴、古琴、三弦、阮、笙、小提琴、中提琴、大提琴、单簧管、长笛、巴松、圆号、西洋打击乐(小军鼓及马林巴)、手风琴。其他器乐种类一律不招收。
(6)录音艺术专业要求考生专业统考(联考)成绩本科合格,且统考专业为录音艺术。
(7)舞蹈学(师范)专业要求考生专业统考成绩本科合格,且成绩不低于满分的85%。舞蹈学(师范)专业招生舞种为民族民间舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞。其他舞种一律不招收。
(8)招生省份同一招生专业按文理科类、历史物理科目组、专业统考等类别分别编制计划数的,按相应的类别分别排序录取。招生省份同一专业未分别编制计划数的,报考该专业的所有考生 排序录取。
(9)除按器种、唱法或舞种分别列出计划人数或有特殊说明的情况外,各招生专业对已投档且符合报考条件的考生,在录取排序时不区分考生的器种、唱法或舞种等类别。
(10)音乐学(师范)、舞蹈学(师范)专业只录取有专业志愿的考生。
(11)填报我校多个艺术类专业志愿的,采用专业志愿优先方式进行录取。招生计划所在录取批次有特殊规定的除外。
12.初等教育学院艺术类专业录取办法:
在高考文化课成绩(含政策性加分)不低于北京市艺术类本科录取控制线的前提下:
(1)美术学(初等教育,师范)专业:考生美术统考成绩需不低于210分,外语成绩不低于60分。该专业在本科提前批艺术类B段投档录取,北京教育考试院负责按照相关投档原则对考生进行投档。学校招办进行审核录取。
(2)音乐学(初等教育,师范)专业:在专业校考合格的前提下,按照综合分从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。综合分=专业校考成绩÷专业校考满分×高考文化课成绩满分×50%+高考文化课成绩(不含政策性加分)×50%。综合分相同时,依次优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。
(3)书法学(初等教育,师范)专业:在专业校考成绩合格的前提下,按照高考文化课成绩(不含政策性加分)从高分到低分及体检情况择优录取。高考文化课成绩(不含政策性加分)相同时,依次优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。
第十二条?专业录取的特殊要求和限制条件
1.语种要求:外语类各专业及小学教育(英语师范)专业只招收英语考生,其它专业不限考生语种。入学后公共外语只开设英语。地理信息科学和遥感科学与技术专业主要专业课采用英语授课;国际经济与贸易、心理学、生物科学类等专业(类),部分课程采用英语授课。
2.外语单科成绩要求:在京招生的“外培计划”专业,外语单科成绩不得低于120分。
3.体检要求:我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《首都师范大学2022年本科招生体检实施细则》中的有关规定,及教育部、卫生部关于普通高等学校招生体检工作的有关补充规定。
4.师范类体检要求:报考师范类专业的考生应符合《北京市教师资格认定体格检查标准(试行)》,如有不符,不能录取到师范类专业。
5.教师资格认定:根据《教育部关于印发教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案的通知》(教师函20205号)要求,我校招收的公费师范生参加免试认定改革:我校对公费师范生开展教育教学能力考核,考核合格的 毕业 生可凭教育教学能力考核结果,免考 中小学教师资格考试科目。根据自愿原则,公费师范生也可自行参加 中小学教师资格考试,申请认定相应的教师资格。
6.师范生签约:根据《北京市师范生公费教育实施细则》(京教人201911号)文件要求,师范生入学前,须与学校和本市教育行政部门签订《北京市师范生公费教育协议书》。
7.师范生就业与升学:要按照《北京市师范生公费教育实施细则》(京教人201911号)和签订的《北京市师范生公费教育协议书》相关规定和要求执行。《北京市师范生公费教育实施细则》(京教人201911号)规定:师范生毕业时在全市基础教育系统双向选择就业,毕业后须从事本市中小学、幼儿园教育教学工作(含教育行政及相关部门审核注册的中等及中等以下的学历教育机构)满五年以上。师范生违反教育协议的需要缴纳在校期间的专业奖学金和培养费用(含免缴的 学费 、取得的生活补助等),具体标准参照相关文件执行。录取到“乡村教师支持计划”的考生还应按照定向区教委以及北京市相关政策执行,入学前须与区教委签订定向就业协议,毕业后由定向区教委按照公开 招聘 相关工作程序安排就业,服务期限不少于5年。京外师范生参照执行。
8.大类招生与培养:我校数学科学学院、生命科学学院、文学院、管理学院、美术学院和初等教育学院部分专业实施宽口径大类招生和培养。数学科学学院非师范 专业设置 的数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个专业按数学类(含数理实验班)录取;生命科学学院非师范专业设置的生物科学、生物技术两个专业按生物科学类(含实验班)录取;文学院非师范专业设置的汉 语言 文学、汉语国际教育、秘书学三个专业按中国语言文学类录取;管理学院设置的劳动与社会保障、公共事业管理两个专业按公共管理类录取;美术学院设置的美术学(艺术市场)、绘画(油画)、绘画(国画)三个专业方向按美术学类录取;美术学院设置的视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术三个专业按设计学类录取;初等教育学院设置的小学教育(中文师范、数学师范、英语师范、科学师范、信息技术师范、德育师范)六个专业方向的部分招生计划按小学教育(敬修书院)专业方向大类录取。被以上专业类录取的学生于 学年或者第二学年在本院大类招生所含专业内,按一定比例,根据学生意愿和在校 学习 成绩等因素相结合的方式双向选择专业方向。
第五章 收费标准及资助政策
第十三条?我校学费标准为:一般专业5000元/年;外语类专业6000元/年;艺术类专业8000—10000元/年;师范类专业免收学费。我校将根据住宿条件的不同收取不同标准的住宿费用,一般为每学年650-900元。以上费用标准以2022年北京市教委审核结果为准。
第十四条?我校学生资助管理中心,机构健全,制度完备,已经形成了以 助学贷款为主要手段,以奖助学金为激励方式,勤工助学、学费减免、困难补助、专项补贴等多措并举的 资助体系,全面推进“1142” 资助育人模式,助力家庭经济困难学生 成长 成才。相关申请程序由学校学生资助管理中心负责,咨询电话:010-68902670。
第六章 附则
第十五条? 新生 报到后,学校将对录取学生进行资格复查,凡不符合招生规定或有舞弊行为的学生,将取消其入学资格。
第十六条?首都师范大学网站:www.cnu.edu.cn;首都师范大学本科招生网:bkzs.cnu.edu.cn;招生咨询电话:010-68902995。
第十七条?我校在各招生省份录取规则以当地省级招生主管部门公布的为准。
第十八条?艺术类专业招生未尽事宜请参见我校艺术类各专业招生简章。
第十九条?本章程公布后,如遇部分招生省份高考招生政策调整,我校将根据当地相关政策制定相应的录取政策,并另行公布。对于各种媒体 公布的学校招生章程,若有不一致,以教育部阳光高考 和我校本科招生网公布的招生章程为准。
第二十条?本章程由首都师范大学招生办公室负责解释。
首都师范大学2020年本科招生录取规则是什么?
招生录取规则
1. 首都师范大学根据在各省(自治区、直辖市)的招生计划和考生报考情况确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上控制在120% 以内,按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105% 以内。录取时,首都师范大学将根据生源状况在相应省(自治区、直辖市)适量调整招生计划。
2. 高考改革省份(北京、天津、上海、浙江、山东、海南)投档考生须满足首都师范大学招生专业选考科目要求。
3. 录取时,进档考生以高考实考分和专业志愿为录取依据,采取分数优先的方法确定专业,不设专业级差。在实考分相同的情况下,优先录取有政策性加分的考生;在政策性加分相同的情况下,优先录取相关科目成绩高的考生,相关科目比较顺序:语文、数学、外语。
4. 对达到首都师范大学最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生进行调剂录取。专业调剂原则:学校根据考生分数从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业,直至录取额满。考生填报的专业志愿全部是非师范专业者,只在非师范专业范围内调剂;考生填报的专业志愿中有师范专业者,则在师范和非师范两类专业范围内调剂。
5. 录取时往届生与应届生一视同仁。
6. 对享受教育部和各省(自治区、直辖市)教育主管部门规定的政策性加分投档的考生,首都师范大学认可考生其中最高一项加分,但原则上最高不超过20 分。投档后,首都师范大学按照考生实考分数进行录取。所有高考加分项目及分值均不用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。
7. 在京招生的“双培计划”、“外培计划”、“农村专项计划”、“乡村教师支持计划”,依据北京市相关政策和首都师范大学的有关规定执行。其中“乡村教师支持计划” 按考生高考报名所在区投放招生计划,只招收已报名参加北京市2020 年高考且具有北京市常住户口(不含因升学原因将户口迁入北京市集体户口的考生)的考生;同时“乡村教师支持计划”只录取有专业志愿的考生。
8. 在内蒙古自治区,首都师范大学普通类采取“专业志愿清”的录取原则。
9. 在江苏省,首都师范大学对进档的考生采取“先分数后等级”方式录取,选测等级要求为AB。
10. 与首都师范大学签订了高水平运动员招生协议的考生,按教育部和各省(自治区、直辖市)招生主管部门以及首都师范大学有关规定录取。
11.2020 年凡省(自治区、直辖市)组织的艺术类统考涉及首都师范大学艺术类专业的,考生必须参加该省(自治区、直辖市)对应类别的统考且成绩达到本科合格,方可按首都师范大学艺术类录取规则录取。具体情况依据教育部和各省(自治区、直辖市)艺术类招生考试有关文件执行。
12. 首都师范大学音乐学院各专业和初等教育学院的音乐学(初等教育,师范)、书法学(初等教育,师范)专业只录取参加首都师范大学组织的艺术类专业考试且成绩合格的考生;首都师范大学美术学院各专业和初等教育学院的美术学(初等教育,师范)专业的专业成绩采用省级招生主管部门 组织的美术类统考成绩。文理分科编制计划数的招生专业,文理科考生按照分科招生计划数分别排序录取;文理不分科编制计划数的招生省份及招生计划中注明文理 排队录取的招生省份,文理科考生 排序录取。
13. 美术学院各专业录取办法:在高考文化课成绩(含政策性加分)达到各省(自治区、直辖市)艺术类本科录取控制线的前提下:(1)北京考生美术统考成绩须达到220分,京外考生美术统考成绩须达到满分的75%(四舍五入取整)。(2)外语单科成绩不低于50 分(满分150 分)(3)在实行顺序志愿投档录取的招生省(自治区、直辖市)(含在湖南实行的非平行组)以及实行一档多投的福建省,首都师范大学按综合分由高分到低分排序录取。综合分=美术统考成绩÷ 美术统考满分× 高考文化课成绩满分×50%+ 高考文化课成绩(不含政策性加分)×50%,综合分出现同分情况时,首都师范大学将依次优先录取美术统考成绩、语文、数学、外语成绩高的考生。(4)在实行平行志愿投档录取的招生省(自治区、直辖市),首都师范大学按招生省(自治区、直辖市) 计算的投档成绩规则由高分到低分排序录取。(5)录取时按分数优先的原则确定考生录取专业,不设专业级差。(6)美术学(师范)专业只录取有专业志愿的考生。
14. 音乐学院各专业录取办法:在高考文化课成绩(含政策性加分)达到各省(自治区、直辖市)艺术类本科录取控制线且专业校考合格的考生:(1)音乐学(师范)专业:按照综合分从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。综合分=专业校考成绩÷ 专业校考满分×高考文化课成绩满分×50%+ 高考文化课成绩( 不含政策性加分)×50%。综合分相同时,依次优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。(2)音乐表演专业:按照专业校考成绩从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。专业校考成绩相同时,依次优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。(3)录音艺术专业:按照综合分从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。综合分=专业校考成绩÷ 专业校考满分× 高考文化课成绩满分×40%+ 高考文化课成绩( 不含政策性加分)×60%。综合分相同时,依次优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。(4)舞蹈学(师范)、舞蹈学( 师范,京籍单列) 专业:按照专业校考成绩从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。专业校考成绩相同时,依次优先录取高考文化成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。(5)海南省考生录取时,高考文化成绩采用标准分。
15. 初等教育学院艺术类专业录取办法:在高考文化课成绩(含政策性加分)达到北京市艺术类本科录取控制线的前提下:(1)美术学(初等教育,师范)专业:考生美术统考成绩需达到210 分,外语成绩不得低于50 分。该专业在本科提前批艺术类B 段投档录取,北京教育考试院负责按照相关投档原则对考生进行投档。学校招办进行审核录取。(2)音乐学(初等教育,师范)专业:在专业校考合格的前提下,按照综合分从高分到低分排序,参考体检情况择优录取。综合分=专业校考成绩÷ 专业校考满分× 高考文化课成绩满分×50%+ 高考文化课成绩( 不含政策性加分)×50%。综合分相同时,依次优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。(3)书法学(初等教育,师范)专业:在专业校考成绩合格的前提下,按照高考文化课成绩(不含政策性加分)从高分到低分及体检情况择优录取。高考文化课成绩(不含政策性加分)相同时,依次优先录取高考文化课成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语成绩高的考生。
为什么现在的乡村教师被农村人看不起?
因为现在大家的生活好了,并不像以前那么尊重教育者,特别是把自己的孩子送到城里面上学,就看不起乡村的老师认为他们的教育水平不好。
很多农村的人为了让自己的孩子赢在起跑线上已经不往自己的乡镇小学去上学,反而到城里面花大价钱,这样一来,乡村教师在农村人的眼里就没有很多的价值,自然也就不用对他产生尊敬的心理。
还有一点就是乡村的教师工资不高,现在很多农村的人都在外地打工,工资方面比教师好得多。这样一对比他们就会觉得乡村教师没有前途,只能在这一份工作上做到老,这种心理让自己产生一种优越感,觉得什么文化教育者还不是赚不到钱。
最后一点就是自己孩子在城里成绩提高了,农村和城市教育一对比更显示出城市里教育好,自然乡村教师不受待见。
今天的讨论已经涵盖了“北京高考报考乡村教师”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。