幼儿园安全教育主题活动策划【5篇】

幼儿时期是人一生才是并迅 、最原有基础 的时期，让幼儿有个人共幸福了、幸福了、健康、安全我们生是其他小升初语文试卷真题及答案妈咪妈咪妈咪和张老师我们美好你的想法，如下是老编精心收集整理的幼儿园安全文化教育主题现场活动，老编老编就和老编分享，来欣赏大家 吧。

幼儿园安全文化教育主题现场活动1

现场活动长远目标小升初语文试卷真题及答案：

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、文化教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险这件。

3、也能补充介绍一共不复杂的安全常识和自救方式改变 。

4、参与合作 的参与合作 现场活动，大胆的说出为她我们你的想法。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

现场活动备好：

家长们才是玩危险品受伤这件例文字图片。

现场活动过程中：

一、教师一共出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上能 家长们才是在干应该你觉得?为我们我做对吗?

二、引导幼儿讨论：家庭生活中一共你哪几种种物品或这件是危险的?.

教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

三、参与合作 寻找 危险品将幼儿分成4组，一共在教室、院小升初语文试卷真题及答案子、午休室及各个角落参与合作 寻找 不安全物品及玩具，然然后再老编一一记录开展交流，显著全面提升幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力强。

四、开展讨论的方式改变 也能补充介绍不应该应该你觉得规避 受伤

1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方式改变 。

2、教师用提问的多种途径帮住幼儿记住家庭生活中应应注意那是共完美解决。

五、向幼儿不复杂补充介绍受伤后的自救方式改变 。

六、安全游戏本身

1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿综上所述一共器材晓得 经常发生的危险及正确方式改变 。

2、请几位幼儿示范正确玩法。

现场活动延伸：

家园共同提醒幼儿应注意安全，及时阻止危险行为定性，显著全面提升安全意识。

现场活动反思：

1、为我们家庭生活当当中安全物品和不安全隐患很多，那是节课当中要想以面面俱到。

2、在现场现场活动，师幼互动和很大有不协调，教师应跟据幼儿请况在整体调整教学。

3、这节课我们很大获的，教师一共待显著全面提升幼儿的参与合作 性和主动积极性。

幼儿园安全文化教育主题现场活动2

现场活动长远目标：

1、亨受听故事中的乐趣。

2、认识真 种种危险连续动作。

现场活动备好：

搭配一小种籽「啊!应注意」、故这件境图卡、手偶。

现场活动过程中：

1张老师拿着故这件境图卡和手偶他边讲述自编请况剧，他边首次提出一共完美解决让幼儿想想该应该你觉得直接处理，请况剧如下：

(1)豆豆的妈咪妈咪在厨房煮饭，豆豆三我一我有个人人在客厅里玩玩具，当他要想柜子上能 洋娃娃时，该应该你觉得做?

(2)妈咪妈咪到客厅接电话通，豆豆走进厨房被发现 水滚了，将来豆豆该应该你觉得做?

(3)豆豆肚子饿了，他是客厅的桌子上被发现 一瓶长得很特别漂亮的药，豆豆还能拿来吃吗?

(4)豆豆在桌上看到妈咪的打火机，豆豆想以前拿来玩，一共对吗?

(5)豆豆和妈咪妈咪玩捉迷藏，豆豆躲进妈咪妈咪的衣柜里，让妈咪妈咪找不出他，想想看豆豆还能躲到衣柜里中 吗?我们他还能躲应该你觉得?

2、幼儿讨论：

(1)当为我们家外头中 时，若为我们爬高拿物件会应该你觉得样危险;(2)随便吃药呢?玩打火机呢?玩插座的洞洞呢?水滚了，应该你觉得办?

让幼儿设想晓得 经常发生的危险，并引导幼儿想出一共完美解决的方式改变 。

3、请幼儿直接联系实际家庭生活，想一想经常可能可能遇到应该你觉得危险那是件?我在应该你觉得我做?

请幼儿将正确的直接处理多种途径说出门。

幼儿园安全文化教育主题现场活动3

现场活动长远目标：

1、引导幼儿运用已大多 数数市场经验帮住走丢的朋友才是想出最都适合的直接处理办法。

2、大胆的表述为她我们你的想法，培养关心说你 的情感。

3、培养幼儿敏锐的观察能力强。

4、发展进步幼儿思维和口语表达能力强。

5、加强幼儿的安全意识。

现场活动重难点：

重点：帮住走失的朋友才是想出寻求帮住的最都适合的直接处理办法。

难点：培养幼儿关心说你 的情感。

现场活动备好：

走丢录象3段，事先环境中创设

现场活动过程中：

一、感知市场经验：

师：为我们班有个人共家长们才是走丢了，迷路了，让为我们共同去帮住我们。

播放马路走丢的情景(十字路口)

提问：__家长们才是到哪儿?他应该你觉得了?此时我应该你觉得办呢?为我们共同帮住他。

指导：

1、引导幼儿帮住朋友才是，激发关心说你 的情感

2、鼓励幼儿大胆晓得 地表达为她我们观点

小结：在马路我们行道上原地等才是安全的方式改变 ，还还能请警察叔叔帮忙。(协管也行)

二、讲述市场经验：

播放小区走丢的情景

小结：还那是原地等，也还能找小区里中 门卫伯伯，让为我们电话通通给妈咪妈咪妈咪或家外头人，让大人来领你。

三、显著全面提升市场经验：

播放超市走丢的情景(大卖场)

请走失幼儿讲讲当年的情景，请一共幼儿发表你的想法。想想可行的直接处理办法。

小结：在超市里还能原地等也还能找营业员和客服客服人员，开展广播小喇叭让妈咪妈咪妈咪晓得 我那是共那边，然然后大家 领你。(依然看录像，__家长们才是是应该你觉得我做)

四、延伸：

走丢了将来，妈咪妈咪妈咪会很着急，为我们有不愿意意把为我们弄丢，大多 数数为我们经常和家外头人共同出门的将来要应注意些应该你觉得呢?(幼儿自由讲述)

幼儿园安全文化教育主题现场活动4

现场活动长远目标：

1、知晓安全乘车的道理。

2、掌握一共必要的自我保护的方式改变 。

3、加强幼儿的安全意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力强。

5、初步培养幼儿用已大多 数数家庭生活市场经验一共完美解决一共完美解决的能力强。

现场活动重点难点：

重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理。

难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为定性。

现场活动备好：

情景画四幅，车窗一共，小猴头饰一共，棒棒糖一根，零食若干。

现场活动过程中：

一、引出一共完美解决

师：老编天气应该你觉得样?上个周末的天气是这种 特别好?趁天气好，阳光特别好，妈咪怀着小猴小升初语文试卷真题及答案闹闹共同坐车到海洋公园游玩，闹闹一第一刺激反应 要去海洋公园可高兴了，一路上在车上动个他边，想晓得 闹闹在车上能 我做些应该你觉得吗?

二、看情景表演并讨论

1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪地坐车位上

师：好高兴呀，又要要到海洋公园了，还能和海龟、海狮一共海豚玩，的啊 ，咦?出门一共大气球啊!真特别漂亮呀!我也要大气球，我也要大气球!妈咪，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外，却显很兴奋，一辆车开在共同(一共教师辅助当成车开过)，把闹闹吓和一跳，此时 把头伸进车里，不等一下儿，闹闹又转过身，跪在地坐上玩，一共急刹车闹闹差点摔倒)

2、讨论

师：好，闹闹等一下在车上我做应该你觉得这件，你想想他我做得吗 ?你你难道想想他做得不对?还能说你 你会应该你觉得做?

出示文字图片小结：车在路上行驶的将来，不要想以将手和头伸出车窗外，规避 被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出门。不要想以反跪在车子上玩，规避 急刹车时摔倒。

3、情景表演二：在车里吃带棒的其他食物，从车中往窗外吐痰或扔废物

师：车子又往前开，又要要第一刺激反应 海洋公园了，一共妈咪妈咪我也要买的棒棒糖，我也要吃一共(撕开糖纸往窗外扔，又一共急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往里中 扔)

4、讨论

师：好，闹闹等一下又在车上我做应该你觉得这件?你想第一刺激反应 到哪儿有个人共完美解决吗?你你难道呢?

出示文字图片小结：不要想以在行驶的车上吃带棒的零食，一共棒棒糖、串烧、糖葫芦等，规避 车子急刹棒子插进嘴里，有不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也十分容易挡住一共车子的视线，遭成撞车事件。

三、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客

师：等一下为我们看过小猴闹闹做那是共不正确的乘车方式改变 ，为我们也晓得 了该应该你觉得乘车了，甭管是为我们家的车我们公交车有不应该应注意安全，有谁我做安全乘车的小乘客了吗 ?请一共家长们才是做得做看。家长们才是乘坐期内 出一共完美解决。

1、看，里中 一共圣诞婆婆公，伸出手跟他打个招呼吧!

2、请为我们去选择正确的零食吃。

四、小结

依然出示如下文字图片，让家长们才是讲出正确的做法。

师：好，为我们老编晓得 了该应该你觉得安全文明乘车，为我们来大家 要应该你觉得做呢?

车在路上行驶的将来，不要想以将手和头伸出车窗外，规避 被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出门。不要想以反跪在车子上玩，规避 急刹车时摔倒。不要想以在行驶的车上吃带棒的零食，一共棒棒糖、串烧、糖葫芦等，规避 车子急刹棒子插进嘴里，有不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也十分容易挡住一共车子的视线遭成车祸。

五、延伸现场活动

现场活动将来，将文字图片贴在教室的墙上这是 宣传用。

幼儿园安全文化教育主题现场活动5

现场活动长远目标：

1、引导幼儿晓得 经常发生地震时不应该要想应变，掌握好逃生的技巧。

2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能一，显著全面提升身体内脏运动质素。

3、培养幼儿互其它相关心的情感，显著全面提升幼儿的安全意识。

4、探索、被发现 家庭生活当中多样性及特征。

5、考验小小伙伴我们刺激反应能力强，锻炼为她我们我一我有个人人能力强。

现场活动备好：

课件《地震经常发生时，该要想应变》;经常发生地震的本片一张;桌子、地坐、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一共(用KT板制作一共大门和两面墙。

现场活动过程中：

一、谈话：

1、家长们才是，这两天在四川汶川经常发生和一件小事 ，应该你觉得样?大家 说你 能补充介绍的请况。

2、你你难道会经常发生地震呢?

3、张老师小结地震的可怕性，讲解会经常发生地震的原因之一。

4、提问：幼儿经常发生地震的将来，为我们有不应该应该你觉得做?开发幼儿的思维和想像能力强。

二、观看课件《经常发生地震时，该要想应变》。

三、围绕课件性内容与幼儿开展讨论：

1、经常发生地震时，故事中里中 的家长们才是应该你觉得逃生的?

2、为我们还还能有其为我们逃生方式改变 吗?

3、教师小结经常发生地震时该要想应变。

(1)地震经常发生时，千万不要想以惊慌，要镇静。

(2)此时 跑到空旷那是共那边。

(3)还能你家外头里中 将来，要此时 把煤气、电、水龙头等关掉，然然后再把脸盘一共锅等物件罩在为我们头上，还能跑到桌子、地坐、床里中 躲出门，规避 被天花板上能 掉灯或一共物件掉在共同砸伤为我们。

(4)不还能躲在招牌处或玻璃处，规避 它也掉在共同摔伤你。

(5)还那是车上，要此时 把车熄火，停靠在空旷那是共那边，走出车外。

四、幼儿与妈咪妈咪妈咪们共同开展地震逃生演习。

1、场地布置：摆放好桌子、地坐、床、衣柜、脸盘、锅炉等;有商店;安排一共幼儿和妈咪妈咪妈咪地坐车子上;

2、引导妈咪妈咪妈咪们要应注意别惊慌，要应注意掌握躲、闪、钻、爬的技能一，别撞倒为我们，要互其它相关心同伴要想脱离危险，互相扶持。妈咪妈咪妈咪们要应注意引导帮住妈咪妈咪妈咪们掌握好逃生技能一。

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